【題目】在反應A+2B==2C+D中，5gA和10gB恰好完全反應，生成8gD，同時生成C的質(zhì)量是________；若2.5gA和足量的B反應，可生成D的質(zhì)量是________。

【答案】7g4g

【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故生成C的質(zhì)量=5g+10g-8g=7g；A與D反應的質(zhì)量比=5:8，故2.5gA和足量的B反應，可生成D的質(zhì)量為4g。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對生活中的下列現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

現(xiàn) 象

解 釋

A

濕衣服在夏天比在冬天干得快

溫度升高，分子運動速率加快

B

6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中

氣體分子變小，易于壓縮

C

在無外力下，花粉會在平靜的水面上移動

分子在不斷運動

D

自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，測定空氣中的氧氣含量，閉合電源開關后利用電阻絲放熱引燃白磷。下列有關說法正確的是

A．實驗前傾斜U型管，若管內(nèi)液體始終水平，則裝置氣密性良好

B．白磷燃燒時，可觀察到右側(cè)管內(nèi)液面降低

C．裝置未冷卻時，左側(cè)管內(nèi)液面始終低于1刻度處

D．若電阻絲本身消耗氧氣生成某種固體，則實驗結(jié)果偏小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣不正確的操作是

A．裝藥品前檢查裝置的氣密性

B．導管口開始有氣泡冒出時，不宜立即收集氣體

C．停止加熱時，應先把導管移出水面，然后熄滅酒精燈

D．收集滿氧氣的集氣瓶從水槽中取出后倒放在桌面上

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年我國西南地區(qū)旱情嚴重，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注。請你來參與討論下列有關問題：

（1）政府組織了人工降雨活動。下列物質(zhì)可用于人工降雨的是 （填序號）

①食鹽 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉

（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是 ，用此裝置凈化后得到的水屬于___________（填“純凈物”或“混合物”）。

（3）有些村打井取用地下水，檢驗某地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 ，測定地下水的酸堿度可用 （填序號）。

①紫色石蕊試液 ②無色酚酞試液 ③pH試紙

（4）水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災難。為了防止水的污染，下列各項：①抑制水中所有動、植物的生長；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是 （填序號）。

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

（5）我們應大力提倡節(jié)約用水，請你寫出一種節(jié)水措施 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，有黑色物質(zhì)生成

B．紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，產(chǎn)生白光

C．石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成

D紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取用氯酸鉀的儀器是

A. 燃燒匙 B. 滴管 C. 鑷子 D. 藥匙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧化銦（In2O3）可用于制作觸摸屏，其中銦元素（In）的化合價為

A. 0 B. +2 C. +3 D. +6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量。

（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是___________________。

（2）小倩設計了如上圖B所示的改進裝置，其優(yōu)點是___________（只寫一點）。

（3）集氣瓶液面以上分五等份從下到上依次標1，2，3，4。從理論上分析，集氣瓶內(nèi)液面最終將上升到__________處（填“1”、“2”、“3”或“4”），但實測結(jié)果液面往往偏低，其原因可能是__________________（只寫一條）。

（4）已知Mg+O2MgO，Mg+N2Mg3N2，

據(jù)此反應能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣的體積含量？

由此你對氮氣的化學性質(zhì)有何新的認識 ．

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