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有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵,少量的硫酸銅以及污泥.某同學設計了一個既經濟又合理的方法回收銅和硫酸亞鐵晶體.方案流程如下:

回答下列問題:
(1)操作①是
 
,步驟②中:要把硫酸銅完全除去需加入
 
(填“少量”或“過量”)的鐵粉.發(fā)生反應的化學方程式是
 

(2)步驟③中:需加入適量的物質是
 
(填名稱),發(fā)生反應的化學方程式是
 

(3)步驟④的操作是
 
考點:金屬的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:根據過濾分離不溶性固體與液體,將廢水中的污泥與溶液用過濾法分離,得溶液1中含有硫酸銅和硫酸亞鐵,加入過量的鐵將硫酸銅中的銅全部置換出來,過濾得到銅和鐵的混合物和濾液硫酸亞鐵,然后在固體混合物中加入適量硫酸與鐵反應生成硫酸亞鐵溶液,最后將硫酸亞鐵溶液蒸發(fā)結晶即得硫酸亞鐵晶體進行分析.
解答:解:(1)步驟①是將污泥與溶液分離,所以可用過濾,要將硫酸銅與硫酸亞鐵的混合溶液中回收銅,同時得到硫酸亞鐵溶液,只能加入過量的鐵置換硫酸銅溶液中的銅,化學方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(2)鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,因此經過步驟②之后得到的固體中含有生成的銅和剩余的鐵,加入適量稀硫酸與鐵反應生成硫酸亞鐵,化學方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
(3)將溶液2和3合在一起進行蒸發(fā)結晶即可得到硫酸亞鐵晶體.
故答案為:(1)過濾,過量,F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu;
(2)稀硫酸,F(xiàn)e+H2SO4═FeSO4+H2↑;
(3)蒸發(fā).
點評:從廢水中回收金屬一般步驟先加入一種廉價金屬置換出另一種金屬,然后過濾,將過量金屬除去即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

綜合實驗.如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器,試根據題目要求,回答下列問題:

(1)以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳氣體,要制備并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體.
①所選儀器的連接順序為
 
(填寫儀器序號字母).
②生成二氧化碳時,所發(fā)生反應的化學方程式為
 

③實驗室制取二氧化碳后的剩余廢液中,常含有剩余的少量鹽酸,欲檢驗鹽酸的存在,可以選擇下列試劑中的
 
進行驗證.
A.AgNO3溶液   B.酚酞試液   C.Na2CO3溶液
(2)小強同學欲用一氧化碳氣體(含少量二氧化碳)測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質為單質鐵粉),并驗證反應中氣體生成物的性質,小強同學設計了實驗方案:氣體流向是從左向右,選擇的儀器按混合氣體→G→H順序連接,然后進行實驗(假設有關反應均反應完全).
①儀器G處大玻璃管內發(fā)生的現(xiàn)象是
 

②儀器H中的現(xiàn)象是
 
.發(fā)生的化學方程式
 

③通過測量反應前后H裝置的質量變化來計算氧化鐵的純度,則這樣計算出的氧化鐵樣品純度與實際值比較將
 
(填“一定偏大”、“一定偏小”或“無影響”之一).你認為計算氧化鐵樣品的純度還可以采用的方法是
 

④對于小強同學設計的實驗裝置,從環(huán)境保護方面,你認為還需要改進的地方是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有A-F六種常見物質,其中B是食品包裝中常用的干燥劑,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,E是固體單質,D、E、F都含有同種非金屬元素.它們的轉化關系如圖所示.請回答:
(1)下列物質的化學式為A
 
,B
 
,E
 

(2)下列轉化的化學方程式為
A→C:
 
;
F→D:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有X、Y、Z三種金屬,將它們分別放入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)Y的表面有氣泡,X和Z的表面無氣泡;將Z放入X的鹽溶液中,Z的表面無變化,則三種金屬的活動性順序是(  )
A、X>Y>Z
B、Y>X>Z
C、Y>Z>X
D、Z>Y>X

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)從金屬元素的原子結構分析,你認為大多數(shù)金屬易與其他物質發(fā)生反應的根本原因是
 
;
(2)根據你平常的所見所聞及所學的化學知識,寫出保護金屬資源的方法(寫一種即可)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、10%的食鹽溶液是指l00 克水中溶解了10克食鹽
B、純堿、燒堿均屬堿類
C、某物質只含有一種元素,該物質可能是混合物
D、生鐵是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中,不屬于溶液的是( 。
A、碘酒B、乙醇
C、澄清石灰水D、生理鹽水

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科目:初中化學 來源: 題型:

“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量.下列做法不符合“低碳生活”理念的是( 。
A、教科書循環(huán)使用
B、多用電子郵箱、QQ等即時通訊工具
C、鼓勵開私家車出行
D、鼓勵使用太陽能熱水器

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關配制溶液問題的敘述,正確的是( 。
A、用托盤天平稱量固體時,可將固體直接放在托盤天平的托盤上
B、將量好的水倒入燒杯時,燒杯里事先殘留了水,不影響所配溶液溶質質量分數(shù)的大小
C、將配好的溶液倒入細口瓶中,蓋緊瓶塞,并貼上標簽
D、用濃硫酸配制稀硫酸時,可將水倒入濃硫酸中,并不斷攪拌

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