“低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴挠玫哪芰、材料要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量.下列做法不符合“低碳生活”理念的是( 。
A、教科書循環(huán)使用
B、多用電子郵箱、QQ等即時(shí)通訊工具
C、鼓勵(lì)開(kāi)私家車出行
D、鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器
考點(diǎn):自然界中的碳循環(huán)
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)題意:“低碳生活”指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié),進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:
A、教科書循環(huán)使用可以減少森林的砍伐,樹(shù)木可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,教材循環(huán)使用會(huì)減少植物的消耗;故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念.
B、多用電郵、QQ等即時(shí)通訊工具,能減少二氧化碳的排放;故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念.
C、鼓勵(lì)開(kāi)私家車出行,不能減少二氧化碳的排放,故選項(xiàng)不符合“低碳生活”理念.
D、鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器,可以節(jié)約電能,從而減少二氧化碳的排放;故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念.
故選C.
點(diǎn)評(píng):低碳生活理念已成為人們的共識(shí),節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn),要用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動(dòng),把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,如圖所示

①反應(yīng)物中一種化合物,化學(xué)式為
 

②生成物中有
 
種氧化物
③反應(yīng)物中未完全反應(yīng)的物質(zhì)的名稱
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵,少量的硫酸銅以及污泥.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銅和硫酸亞鐵晶體.方案流程如下:

回答下列問(wèn)題:
(1)操作①是
 
,步驟②中:要把硫酸銅完全除去需加入
 
(填“少量”或“過(guò)量”)的鐵粉.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)步驟③中:需加入適量的物質(zhì)是
 
(填名稱),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)步驟④的操作是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).
(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是
 
,凈水程度最高的是
 

A.過(guò)濾B.煮沸C.蒸餾D.吸附
(2)自來(lái)水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價(jià)為
 

(3)自來(lái)水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,燒水時(shí)Ca(HCO32發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一.請(qǐng)寫出Ca(HCO32受熱分解的化學(xué)方程式
 

(4)為了探究水的組成,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示
①該實(shí)驗(yàn)中,與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是
 
 
,質(zhì)量比為
 

②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用
 
區(qū)分硬水和軟水,常用
 
方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)描述不相符合的是(  )
A、干冰用于人工降雨----干冰升華吸熱
B、一氧化碳用于冶金工業(yè)---一氧化碳具有可燃性
C、金剛石用于切割玻璃------金剛石的硬度大
D、書寫重要文件資料時(shí)用黑色碳素筆----碳常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人民網(wǎng)2012年3月7日?qǐng)?bào)道,我國(guó)將在2013年實(shí)現(xiàn)“嫦娥三號(hào)”探月衛(wèi)星直飛月球,所攜帶的探測(cè)器在月球軟著陸,并自動(dòng)巡視勘查,使我國(guó)成為與美、俄并列的太空強(qiáng)國(guó).下列“嫦娥三號(hào)”探月衛(wèi)星所擔(dān)負(fù)的任務(wù)中,與化學(xué)關(guān)系密切的是( 。
A、深空測(cè)控通信與遙控操作
B、月面生存
C、采集月球地形數(shù)據(jù),繪制“月貌”
D、開(kāi)展月表礦物組成和化學(xué)成分等探測(cè)活動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校安全無(wú)小事,下列做法可能造成安全事故的是( 。
A、酒精燈失火時(shí),應(yīng)立即用濕抹布蓋滅
B、先預(yù)熱,再給試管里的物質(zhì)加熱
C、物理實(shí)驗(yàn)室電路突然失火,應(yīng)立即切斷電源
D、在實(shí)驗(yàn)室里,濃硫酸不小心弄到皮膚上,立即撥打120急救電話

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有9.3gNaOH與Na2CO3的固體混合物,將該混合物與50g 19.6%的稀硫酸混合,恰好完全反應(yīng),所得不飽和溶液的質(zhì)量為57.1g,則原固體混合物中含有鈉元素的質(zhì)量為(  )
A、1.15gB、2.3g
C、4.6gD、6.9g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

60℃時(shí)KNO3溶解度是110g.將210gKNO3飽和溶液,蒸發(fā)掉50g水后,溫度仍恢復(fù)到60℃,則析出晶體后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、20%B、52.4%
C、82.4%D、90%

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