19.實(shí)驗(yàn)小組要測定某稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),將含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有該稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,得到的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,已知反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與消耗稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試回答下列問題:
反應(yīng)前反應(yīng)后
稀硫酸的質(zhì)量/g含雜質(zhì)的鋅粒的質(zhì)量/g燒杯中混合物的總質(zhì)量/g
2007206.8
(1)原稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)反應(yīng)后燒杯中混合溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,由圖示可知?dú)錃獾馁|(zhì)量,根據(jù)氫氣的質(zhì)量可以計(jì)算硫酸的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量計(jì)算生成硫酸鋅的質(zhì)量,使用溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式,求出所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:
設(shè)鋅粒所消耗的稀硫酸中硫酸質(zhì)量為x,生成硫酸鋅質(zhì)量為y,參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為z
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
65    98   161   2
z     x    y    0.2g
$\frac{65}{z}=\frac{98}{x}=\frac{161}{y}=\frac{2}{0.2g}$
x=9.8g
y=16.1g
z=6.5g
(1)原稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{9.8g}{100g}×$100%=9.8%
(2)反應(yīng)后燒杯中混合溶液中的溶質(zhì)有硫酸鋅和硫酸,硫酸質(zhì)量為9.8g,硫酸性質(zhì)量為16.1g,
溶液質(zhì)量為206.8g-(7g-6.5g)=206.3g
反應(yīng)后溶液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{9.8g}{206.3g}×$100%≈4.8%
反應(yīng)后溶液中硫酸鋅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{16.1g}{206.3g}×$100%=7.8%
答案:
(1)原稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%
(2)反應(yīng)后溶液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.8%;反應(yīng)后溶液中硫酸鋅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.8%.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)物質(zhì)的除雜、檢驗(yàn)、鑒別的說法中,正確的是(  )
A.除去氮?dú)庵械难鯕,可讓過量碳粉在氣體中燃燒
B.除去中氯化鈉中的硫酸鈉,可滴加適量硝酸鋇溶液
C.檢驗(yàn)?zāi)硽溲趸c溶液是否變質(zhì),可滴加無色酚酞溶液
D.不用另加試劑就可以把CuSO4、NaOH、HCl、BaCl2四種溶液鑒別出來

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.某研究性學(xué)習(xí)小組用右圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(不考慮氣體與水或鹽的反應(yīng))
(1)先向廣口瓶中加入一定量鹽酸溶液,關(guān)閉活塞,震蕩,觀察到固體全部溶解,氣球變大.然后再將一定量氫氧化鈉溶液加入廣口瓶中,關(guān)閉活塞,震蕩,發(fā)現(xiàn)氣球明顯變小,同時(shí)在廣口瓶中還能觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對廣口瓶中的溶液進(jìn)行探究.
【提出問題】廣口瓶中的溶液含有哪些溶質(zhì)?
【交流討論】小明取廣口瓶中溶液少量加入試管內(nèi),向其廣口瓶中加入過量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生.由此他得出結(jié)論:廣口瓶中溶液的溶質(zhì)組成為Na2CO3、NaCl、CaCl2
大家一致認(rèn)為小明的結(jié)論是錯誤的,理由是碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉.
后經(jīng)大家討論,達(dá)成共識,對廣口瓶溶液中溶質(zhì)組成的判斷只有兩種結(jié)論.
結(jié)論一:Na2CO3、NaCl,結(jié)論二:NaOH、NaCl、Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取廣口瓶中溶液少量于試管中,向其中加入過量的氯化鈣 溶液有白色沉淀產(chǎn)生結(jié)論一
是正確的
②向步驟①所得的溶液中加酚酞試液溶液無明顯顏色變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖分別是R元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及碳元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法錯誤的是( 。
A.X=8
B.碳元素的相對原子質(zhì)量為12.01
C.兩種元素形成化合物的化學(xué)式可能是CR2
D.R元素形成的離子符號是R4+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖中的兩種化合物都屬于氧化物(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”).
(2)請從微觀角度解釋質(zhì)量守恒的原因化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變.
(3)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2,屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白霧
C.鐵在純氧中劇烈燃燒、火星四射,生成四氧化三鐵
D.木炭在氧氣中完全燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.2014年12月7日,國家食品藥品監(jiān)管總局公布可今年第二階段十九類食品及食品添加劑監(jiān)督抽檢信息,瓶(桶)裝飲用水、純凈水等不合格率超過兩成
(1)人們的生活用水必須經(jīng)過一系列凈化處理后才能使用.取水樣,經(jīng)靜置、沉淀、過濾等操作除去水中不溶性雜質(zhì),將渾水變清水.然后加入活性炭,利用其吸附性,除去異味,再消毒殺菌得到生活用水
(2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).寫出生活中節(jié)約用水的一種做法:洗菜水澆花
(3)下列做法有利于保護(hù)水資源的是B(填序號)
A,大量使用化肥、農(nóng)藥
B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.使用含磷洗衣粉
D.生活污水直接排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì).
(1)①Cu(NO32溶液和CuSO4溶液都含有大量Cu2+(填離子符號).
②向Cu(NO32溶液中加入NaOH溶液,充分振蕩.反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu(NO32+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3
③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片,充分反應(yīng)后,可看到的現(xiàn)象是鋅片表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色.
(2)在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu(NO32反應(yīng)的物質(zhì)有Ba(NO32(任舉一例).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.往食鹽中加水,食鹽逐漸減少,水變咸了
B.蠟燭燃燒時(shí),可觀察到蠟燭熔化,發(fā)光發(fā)熱,伴隨有少量黑煙
C.燒開水的過程中可觀察到有氣泡產(chǎn)生
D.人呼吸產(chǎn)生的氣體中有二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案