語文課上,江峰老師說到了杭州那斷橋不斷,長橋不長,孤山不孤的美景.恰被經(jīng)過的余老師聽到,余老師也興致勃勃的說了下面幾句,請你判斷哪句是不正確的( 。
A、純堿不是堿
B、苛性鈉不是鈉
C、水銀不是銀
D、碳酸不是酸
考點(diǎn):常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,物質(zhì)的元素組成
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的分類
分析:A、根據(jù)碳酸鈉的俗名和堿的定義判斷;
B、根據(jù)苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱分析;
C、根據(jù)水銀是金屬汞分析;
D、根據(jù)碳酸和酸的定義分析.
解答:解:A、純堿是碳酸鈉的俗名,碳酸鈉就是由金屬離子鈉離子與酸根離子碳酸根離子組成的,故說法正確.
B、苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱,是堿,故說法正確;
C、水銀是金屬汞,故說法正確;
D、碳酸電離時(shí)電離出的陽離子全部是氫離子,屬于酸,故說法錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評:物質(zhì)的分類知識是初中化學(xué)的教學(xué)難點(diǎn),也是考查的熱點(diǎn)之一,透徹理解有關(guān)概念,明確概念間的相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人們從長期的生產(chǎn)實(shí)踐中認(rèn)識到,物質(zhì)是由各種微觀粒子構(gòu)成的,下面生活中的現(xiàn)象和事實(shí):①美酒飄香②鹽咸糖甜③干冰升華④輪胎爆胎⑤熱脹冷縮⑥水銀非銀.
(1)能說明粒子運(yùn)動的是
 

(2)能說明粒子間存在間隔的是
 
;
(3)能說明粒子不同,性質(zhì)不同的是
 
.(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年6月5日--世界環(huán)境日中國主題為:“向污染宣戰(zhàn)”.下列有關(guān)環(huán)境的說法不正確的是( 。
A、霧霾是一種自然現(xiàn)象,對人體健康影響不大
B、二氧化碳是主要的溫室氣體之一
C、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物
D、汽車尾氣是城市空氣的污染源之一

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稀土元素是一類有重要用途的資源.鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A、鈰的原子序數(shù)是58
B、鈰屬于非金屬元素
C、鈰原子核外有58個(gè)電子
D、鈰的相對原子質(zhì)量是140.1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言.
(1)請你用化學(xué)用語填空.
①氫氧化鈣
 
.、
②某氣體在空氣中占78%(體積分?jǐn)?shù)),保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

③地殼中含量最多的金屬元素形成的離子
 

④標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
;
(2)請你試著寫出兩種帶有數(shù)字“2”的粒子符號并指出其含義:
 
 
;
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日本福島地震后飲用水采用二氧化氯(ClO2)來消毒.二氧化氯的制法為:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl,其中X的化學(xué)式為( 。
A、HClO
B、NaOH
C、H2O
D、HClO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬純凈物的是( 。
A、經(jīng)加工琢磨的大理石
B、煤
C、含Ca40%的CaCO3樣品
D、白酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示:
(1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
;
(2)3個(gè)碳酸根離子
 
;
(3)6個(gè)氨氣分子
 
;
(4)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物
 
;
(5)氯化亞鐵中鐵顯+2價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法都正確的是( 。
 物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
ANH4Cl(NH42SO4硝酸鋇溶液加水溶解,再加適量硝酸鋇溶液,過濾,將濾液蒸發(fā)結(jié)晶
BCO2H2ONaOH固體干燥
CMgCl2溶液HCl過量Mg(OH)2過濾
DCaO石灰石高溫煅燒
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案