水是寶貴的自然資源,以下關(guān)于水的敘述中正確的是:( )
A.冰的密度大于水的密度 B.蒸餾水是混合物
C.硬水和軟水可用肥皂水區(qū)別 D.淡水資源取之不盡
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如表是某同學(xué)對鐵制品生銹情況的調(diào)查:
調(diào)查內(nèi)容 | 掉漆的自行車 | 裸露在混凝土外的鋼筋 | 涂油的無銹鐵釘 | 鍍鉻的鐵質(zhì)剪刀 |
鐵制品銹蝕的現(xiàn)象 | 風(fēng)吹雨淋,時間長了,掉漆的部分會生銹 | 在潮濕的空氣中,時間長了,裸露的鋼筋表面會出現(xiàn)銹層 | 鐵釘較長時間不生銹 | 剪刀較長時間 不生銹 |
(1)從以上調(diào)查中,可知鐵制品生銹的主要條件是與空氣和 直接接觸.
(2)下列保護鐵資源的建議,不正確的是 (填序號).
A.防止鐵制品腐蝕 B.回收利用廢舊鐵制品 C.任意開采鐵礦石.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)酸雨給人類生活和社會發(fā)展帶來了嚴重危害.汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因,為減少有害氣體的排放,人們在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分數(shù)最多的氣體 (填化學(xué)式)和CO2.
(2)化學(xué)反應(yīng)中,元素的化合價升高,則該元素所在的反應(yīng)物是還原劑,反之則為氧化劑.那么上述反應(yīng)中的NO是 劑.
(3)上述反應(yīng)產(chǎn)生的CO2大量排放會導(dǎo)致 ,植樹造林、低碳環(huán)?滩蝗菥彛
實驗室用澄清石灰水來檢驗二氧化碳氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列所述情況①城市生活污水的任意排放;②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng);③海上油輪石油泄漏;④工業(yè)生產(chǎn)中“三廢”的任意排放,可能引起水污染的是( )
A.①②③④ B.只有①④ C.只有②④ D.只有①③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列所述情況①城市生活污水的任意排放;②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng);③海上油輪石油泄漏;④工業(yè)生產(chǎn)中“三廢”的任意排放,可能引起水污染的是( )
A.只有①③ B.只有①④
C.只有②④ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
淮安是一座美麗的水城,水在人們生產(chǎn)、生活中起著重要作用.下列說法錯誤的是( )
A.收集雨水用于城市綠化用水
B.加洗滌劑使油污溶解在水中
C.生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D.可用沉降、過濾等方法初步凈化天然水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.干冰用于人工降雨 B.天然氣用作燃料
C.液氮用作冷凍劑 D.銀用于制作導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加人一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾.向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.根據(jù)上述現(xiàn)象,下列結(jié)論正確的是
A.濾液中一定含Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+ B.濾液中一定含F(xiàn)e2+ ,可能含Zn2+
C.濾液中一定含F(xiàn)e2+ ,Zn2+,不含Cu2+,Ag+ D.濾液中一定含Zn2+、Fe2+,可能含Cu2+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小王和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體:如圖所示
(1)小王想用高錳酸鉀制取并收集干燥的O2,他選擇上述裝置中的 (填字母)進行組裝.你認為A裝置中還缺少 .其反應(yīng)的文字或符號表達式為: ,基本反應(yīng)類型是: .若選用F收集氧氣,氣體應(yīng)由 (填“c”或“d”)端導(dǎo)入集氣瓶.
(2)加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有:①裝藥品 ②檢查裝置的氣密性 ③固定裝置 ④加熱 ⑤收集氣體 ⑥熄滅酒精燈 ⑦從水槽中撤出導(dǎo)氣管.正確的操作順序是 (填序號)
A.②①③④⑤⑥⑦B.②①③④⑤⑦⑥C.①②③④⑤⑦⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥⑦
(3)小虎用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,他想制取并收集一瓶比較純凈的氧氣,可以選擇上述裝置中的 (填字母)進行組裝.反應(yīng)的文字或符號表達式為:
(4)小虎把鐵絲放在收集到的氧氣里燃燒,其反應(yīng)的化學(xué)符號表達式為: ,基本反應(yīng)類型是: .
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