m g KClO3和n g MnO2混合加熱一段時(shí)間后，生成p g KCl，則生成氧氣的質(zhì)量為
 
．
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)反應(yīng)前后固體質(zhì)量減少量即為氧氣的質(zhì)量，并結(jié)合二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變分析解答．
解答：解：
（1）．如果氯酸鉀完全反應(yīng)，在二氧化錳作催化劑的條件下加熱生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，得到氧氣的質(zhì)量為mg-pg=（m-p）g．
（2）．如果氯酸鉀沒有完全反應(yīng)，則利用化學(xué)方程式，進(jìn)行計(jì)算，得
96×pg
149
．
故答案為：（m-p）g或
96×pg
149
點(diǎn)評(píng)：本題根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后總質(zhì)量不變解答，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某課外活動(dòng)小組為測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了20克礦石，并，平均分成4份加入到200g稀鹽酸中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：注：雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水
實(shí)驗(yàn) 1 2 3 4
加入樣品的質(zhì)量/g 5 10 15 20
生成CO2的質(zhì)量/g 1.54 3.08 4.4 m
（1）求組成碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比
 
并求出碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

（2）哪幾項(xiàng)反應(yīng)中鹽酸有剩余
 
；
（3）上表中m的數(shù)值是
 
；
（4）試計(jì)算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（5）求反應(yīng)后溶液氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器．
寫出用CO和赤鐵礦（主要成分Fe2O3）為原料煉鐵的化學(xué)方程式
 
，盛水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹．鋼鐵生銹的條件是
 
，鐵制品除銹的方法
 
（填寫化學(xué)方程式），利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，這是利用了不銹鋼的
 
（填字母）．
A、耐腐蝕性   B、延展性   C、導(dǎo)熱性 D、導(dǎo)電性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)按照老師要求，配制20g10%的氯化鈉溶液，但是發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室沒有純凈的氯化鈉，只有含泥沙的粗鹽．經(jīng)過與同學(xué)的討論，打算按如下步驟配制溶液：
步驟一：粗鹽提純
（1）溶解：稱取10g粗鹽并加水溶解，需要用到上圖中哪些儀器
 
．（填字母）
（2）過濾：在該操作中上圖缺少的關(guān)鍵儀器是
 
．
（3）蒸發(fā)結(jié)晶：將濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，當(dāng)
 
可以停止連續(xù)加熱．
（4）在上述三步操作中，均需要用到儀器E，其作用分別是
 
、
 
、
 
．
步驟二：配制溶液
（1）計(jì)算：需要氯化鈉質(zhì)量
 
克，需要水
 
mL．
（2）稱量：用天平稱取提純后所得的精鹽，并用
 
（填儀器名稱）量取水．
（3）溶解：溶解時(shí)在燒杯中先加入精鹽 再加入水．充分溶解后得到的溶液中所含的微粒有
 
（填微粒符號(hào)）．
（4）裝瓶并貼上標(biāo)簽．
實(shí)驗(yàn)反思：
該同學(xué)配制的溶液經(jīng)測(cè)定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，下列哪些原因可能引起該誤差
 
．
A．提純后所得的粗鹽不純凈，仍然含有可溶性的雜質(zhì)
B．量取水視線與液體凹液面最低處相平
C．溶液配制好后裝入試劑瓶時(shí)有部分灑到桌面上
D．稱取固體時(shí)最終天平指針偏左．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某醫(yī)用“葡萄糖氯化鈉注射液”的部分文字說明．
（1）該注射液中含有的陽(yáng)離子的符號(hào)為
 
．
（2）若該注射液的密度為1.0g/cm3，配制500mL該注射液需氯化鈉
 
g．某同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中配制一定質(zhì)量的該溶液，用到的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管和
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)．若甲既能與稀鹽酸反應(yīng)生成X，又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成Y，且X與Y能反應(yīng)．則甲的化學(xué)式可能是
 
（寫出一種即可），X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
①3個(gè)氮原子
 
；      ②2個(gè)二氧化碳分子
 
；
③氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
 
．    ④2個(gè)硫酸根
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2010年底，我市停止摩托車上車牌，電動(dòng)車便開始流行，它的特點(diǎn)是用蓄電池供電驅(qū)動(dòng)，噪音極低．很多蓄電池中含有鉛和稀硫酸．人體攝入過多鉛會(huì)導(dǎo)致慢性中毒和智力下降等嚴(yán)重后果．
（1）電動(dòng)自行車代替摩托車后，可減少摩托車產(chǎn)生的
 
對(duì)城市造成的大氣污染；還可以降低
 
污染，提供市民-個(gè)安靜的生活環(huán)境．
（2）蓄電池報(bào)廢后，通常被隨便棄置，這樣做對(duì)不對(duì)？請(qǐng)說說為什么？
 

（3）環(huán)境污染已成為人類社會(huì)面臨的重大威脅．請(qǐng)列舉出兩種環(huán)境污染的現(xiàn)象．
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案