A、B兩種化合物都是由元素R和氧元素組成的,A化合物中含R元素50%,B化合物中含R元素為40%,若A化合物的化學(xué)式為RO2,則B化合物的化學(xué)式是:①R2O②R2O3③RO3中的
 
考點(diǎn):元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)題意,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,結(jié)合的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
解答:解:
氧元素顯-2價(jià),設(shè)R元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,則解得x=+4價(jià).R的氧化物的化學(xué)式為RO2,其中含氧量為50%,則該氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為16×2÷50%=64,則R的相對(duì)原子質(zhì)量為64-16×2=32.
根據(jù)題目中的信息“B化合物中含R元素為40%”,設(shè)B化合物的化學(xué)式為RxOy,則
32x
32x+16y
×100%=40%
,解得
x
y
=
1
3
,故B化合物的化學(xué)式為RO3
故選:③.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與我們的日常生活緊密相關(guān).現(xiàn)有①氮?dú)猗谝谎趸饥酃腆w二氧化碳④金剛石⑤石墨⑥碳酸氫銨,請(qǐng)按要求用序號(hào)填空.
(1)充入燈泡可延長(zhǎng)其使用壽命的是
 

(2)可用于人工降雨的是
 

(3)極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是
 

(4)可用作干電池電極的是
 

(5)自然界中存在的最硬的物質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列儀器回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
 

(2)若實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制氧氣,則選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室要制取干燥的二氧化碳?xì)怏w,除用到B和D裝置外,還要用到
 
裝置,該裝置中要盛放
 
;把生成的二氧化碳通入盛放澄清石灰水的F裝置中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,把生成的二氧化碳通入盛放
 
溶液的F裝置中,觀察到溶液變紅色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出符合要求的化學(xué)方程式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(2)鎂條在空氣中燃燒:
 

(3)天然氣燃燒的化學(xué)方程式:
 

(4)加熱分解氯酸鉀和二氧化錳的混合物:
 

(5)用高錳酸鉀制取氧氣:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按要求寫(xiě)出下列化學(xué)式:
(1)氬氣
 
.(2)2個(gè)硫酸根離子
 
.(3)氧化銅中銅元素顯+2價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

測(cè)空氣中氧氣含量.實(shí)驗(yàn)用品:蠟燭、盛水的容器、玻璃杯、澄清石灰水.實(shí)驗(yàn)步驟:先將蠟燭固定在盛水容器底部或小蠟燭漂浮在水面,然后把水(石灰水)面上的玻璃被劃出五等份,點(diǎn)燃蠟燭后罩上玻璃杯觀察.它的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a.加熱高錳酸鉀固體;b.用二氧化錳粉末用催化劑使過(guò)氧化氫溶液分解產(chǎn)生水和氧氣

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:
 
   ②
 

(2)請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測(cè)其所用的制取氧氣的方法是
 
(填“a”或“b”),寫(xiě)出用該方法制氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式
 
,容器管口處放一小團(tuán)棉花,其作用是
 

(3)采用方法b制取氧氣應(yīng)該選用裝置
 
(填“A”或“B”),寫(xiě)出用該方法制氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式
 
,反應(yīng)中二氧化錳的作用是
 
,圖中收集氧氣的方法是
 
,這是因?yàn)檠鯕?div id="i6amw4c" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.氧氣還可以用
 
法收集.為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶口,這是利用了氧氣
 
的性質(zhì).
(4)利用裝置A制氧氣,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
 

(5)用上述方法制得一瓶氧氣進(jìn)行細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(6)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷.甲烷的密度比空氣小,難溶于水,則選擇裝置
 
(填“A”或“B”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定空氣的成分按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)將燃燒匙中過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃后放集氣瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是
 
,打開(kāi)止水夾后,能觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)若測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí),紅磷熄滅打開(kāi)止水夾后,發(fā)現(xiàn)最終進(jìn)入集氣瓶的水低于正常值,試分析其可能的原因(寫(xiě)兩條)
 

(3)量筒中水的作用是
 

(4)本實(shí)驗(yàn)中若想計(jì)算出氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù)還需獲得的數(shù)據(jù)是
 

(5)若用其他物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置不變),則下列因素不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是
 

A.替代物能否和氧氣反應(yīng)           B.替代物的用量
C.替代物能否溶于水               D.生成物的狀態(tài).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列常見(jiàn)的現(xiàn)象中屬于物理變化的是( 。
A、食物腐爛B、光合作用
C、干冰升華D、木柴燃燒

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