下列有關(guān)分子、原子的敘述中，正確的是（　　）

　  A． 分子比原子大

　  B． 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子

　  C． 原子不可分

　  D． 原子可以構(gòu)成分子，也可以構(gòu)成物質(zhì)


考點(diǎn)：  分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

專題：  物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：  根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子進(jìn)行分析判斷；

根據(jù)原子在化學(xué)變化中不能再分進(jìn)行分析判斷；

解答：  解：A、分子和原子不能比較大小，有的分子比有的原子大，有的分子比有的原子小．故錯(cuò)誤

B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；故錯(cuò)誤；

C、原子在化學(xué)變化中不能再分，故錯(cuò)誤；

D、原子可以構(gòu)成分子，也可以構(gòu)成物質(zhì)，正確；

故選D

點(diǎn)評(píng)：  本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)分子、原子和離子的有關(guān)性質(zhì)的理解能力．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

54

17

20

0

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

10

0

2

x

下列說(shuō)法正確的是(　　)。

A．甲物質(zhì)全部反應(yīng)完

B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)

C．參加反應(yīng)的丙物質(zhì)的質(zhì)量為20 g

D．x為79

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（    ）

A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體    

B. 磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

C. 測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)里，銅絲加熱變黑

D. 木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象中發(fā)生的變化與其他三種不同的是(　　)。

    A.鞭炮爆炸            B．食物變餿        

C．冰雪融化       D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀材料，回答問(wèn)題：

材料1：臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)。

材料2：復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

材料3：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：

(1)物理性質(zhì)：_____________________________________________________；

(2)化學(xué)性質(zhì)：_______________________________________________________________；

(3)用途：_____________________________________________________________；

(4)從上述材料中可見(jiàn)臭氧對(duì)人類有利有弊。請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì)，并說(shuō)出其利弊：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

(5)請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)縮小臭氧層空洞的設(shè)想：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


近年來(lái)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，除金剛石、石墨外，還有一些新的以單質(zhì)形式存在的碳．其中，發(fā)現(xiàn)較早并在研究中取得重要進(jìn)展的是C60分子．下列有關(guān)C60的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

　  A．                                 它的一個(gè)分子中含有60個(gè)碳原子   B． 它是一種新型的化合物

　  C．                                 它的相對(duì)分子質(zhì)量為720   D． 它是一種單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


相同質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（M、N在生成物中均為+2價(jià)），生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是

（　　）

　  A．                                 金屬活動(dòng)性：N＞M B． 生成H2的質(zhì)量相等

　  C．                                 相對(duì)原子質(zhì)量：N＞M  D． 消耗鹽酸的質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某元素R，其原子結(jié)構(gòu)中M（第3）層電子數(shù)是L（第2）層電子數(shù)的3/4，則該元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖是(    )

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)操作有誤或不規(guī)范，可能造成實(shí)驗(yàn)失敗或釀成事故，下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的     

                                                          （    ）

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