下列有關分子、原子的敘述中,正確的是( 。
A. 分子比原子大
B. 分子是保持物質化學性質的唯一粒子
C. 原子不可分
D. 原子可以構成分子,也可以構成物質
科目:初中化學 來源: 題型:
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表:
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質量/g | 54 | 17 | 20 | 0 |
反應后的質量/g | 10 | 0 | 2 | x |
下列說法正確的是( )。
A.甲物質全部反應完
B.該反應為分解反應
C.參加反應的丙物質的質量為20 g
D.x為79
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體
B. 磷在空氣中燃燒,產生大量白霧
C. 測定空氣中氧氣含量的實驗里,銅絲加熱變黑
D. 木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光,生成黑色固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
閱讀材料,回答問題:
材料1:臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢。
材料2:復印機在工作時,會因高壓放電產生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。
材料3:臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧(化學式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
請總結臭氧的有關知識:
(1)物理性質:_____________________________________________________;
(2)化學性質:_______________________________________________________________;
(3)用途:_____________________________________________________________;
(4)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質,并說出其利弊:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
(5)請?zhí)岢鲆粋縮小臭氧層空洞的設想:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
近年來,科學家們發(fā)現(xiàn),除金剛石、石墨外,還有一些新的以單質形式存在的碳.其中,發(fā)現(xiàn)較早并在研究中取得重要進展的是C60分子.下列有關C60的說法錯誤的是( 。
A. 它的一個分子中含有60個碳原子 B. 它是一種新型的化合物
C. 它的相對分子質量為720 D. 它是一種單質
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科目:初中化學 來源: 題型:
相同質量的M、N兩種金屬,分別與相同質量分數的足量稀鹽酸反應(M、N在生成物中均為+2價),生成H2質量和反應時間的關系如圖所示.下列有關敘述正確的是
( 。
A. 金屬活動性:N>M B. 生成H2的質量相等
C. 相對原子質量:N>M D. 消耗鹽酸的質量相等
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