A. | $\stackrel{0}{{N}_{2}}$-----氮氣中氮元素的化合價為0 | |
B. | 2H-----2個氫元素 | |
C. | 2H2O-----2個水分子 | |
D. | n個一氧化碳分子:nCO |
分析 A、單質中元素的化合價為0,化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
B、原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.
C、分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字.
D、分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字.
解答 解:A、單質中元素的化合價為0,由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故$\stackrel{0}{{N}_{2}}$可表示氮氣中氮元素的化合價為0,故選項化學用語與所表述的意義相符.
B、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2H可表示2個氫原子,元素只講種類、不講個數(shù),故選項化學用語與所表述的意義不相符.
C、由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字,則2H2O可表示2個水分子,故選項化學用語與所表述的意義相符.
D、由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字,則n個一氧化碳分子可表示為nCO,故選項化學用語與所表述的意義相符.
故選:B.
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、分子符號、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5與霧霾天氣 | |
B. | 礦井瓦斯爆炸形成的無形殺手(瓦斯主要成分CH4) | |
C. | 形成酸雨的罪魁禍首 | |
D. | 形成溫室效應的元兇 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣在通常狀況下是無色無味的氣體 | |
B. | 氫氣燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰 | |
C. | 氫氣和氧氣混合不一定發(fā)生爆炸 | |
D. | 相同條件下,氫氣的密度小于任何其他氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A原子核外有3個電子 | B. | A元素的名稱是氫元素 | ||
C. | D元素的相對原子質量為6 | D. | E元素可用He表示 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時,可以直接放在托盤天平的左盤稱量紙上進行稱量 | |
B. | 可以用稀鹽酸洗滌長期盛放過石灰水的試劑瓶 | |
C. | 配制50g6%的氯化鈉溶液量取水時若仰視讀數(shù),則所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小 | |
D. | 膠頭滴管用完后不洗滌就直接放回原滴瓶 | |
E. | 配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌條件下慢慢加入濃硫酸 | |
F. | 20℃時,將2g氫氧化鈣粉末放入98g水中,可得到2%的氫氧化鈣溶液 | |
G. | 將100g10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水,使得稀鹽酸溶質質量分數(shù)變成20% | |
H. | 進入久未開啟的菜窖和深井前,應該先做燈火實驗 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 白磷 | 紅磷 | 木炭 | 無煙煤 |
著火點/℃ | 40 | 240 | 320-370 | 700-750 |
A. | 白磷、紅磷、木炭、無煙煤都是可燃物 | |
B. | 降溫至著火點以下可以達到滅火的目的 | |
C. | 實驗時,用于吸干白磷的濾紙片不能丟在廢紙簍里 | |
D. | 紅磷燃燒基本反應類型屬于氧化反應 |
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