時間/小時 編號 | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
A | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
B | 0 | 0 | 0 | 0.3 | 0.8 | 2.0 | 3.5 |
C | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
D | 0 | 0.4 | 1.2 | 3.4 | 7.6 | 9.5 | 9.8 |
分析 (1)從ABCD實驗中,找出對照實驗,并分析變量;
(2)對比B、D實驗裝置和現(xiàn)象,從鐵生銹條件的角度解釋原因;
(3)綜合分析上述實驗,得出結(jié)論.
解答 解:(1)從ABCD實驗中,可找出3組對照實驗第①組對照實驗 AB,變量水分;第②組對照實驗BC,變量是氧氣;第③組對照實驗BD,變量是食鹽;
(2)比較B、D實驗裝置和現(xiàn)象,可知導(dǎo)管內(nèi)水面上升的原因是由于鐵絲生銹消耗了裝置中的氧氣,導(dǎo)致壓強減小,水面上升;
(3)本實驗的結(jié)論是導(dǎo)致鐵生銹的物質(zhì)有水和氧氣,能加快鐵生銹的物質(zhì)是食鹽.
故答案為:
(1)AB;水分;BC,氧氣;BD;食鹽;
(2)鐵絲生銹吸收了空氣中的氧氣;
(3)水和氧氣;食鹽.
點評 鐵生銹的條件是氧氣和水都與鐵接觸,氯化鈉能促進鐵的銹蝕.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | 食品保鮮的辦法 | B | 滅火實例與原理 |
固態(tài)二氧化碳--冷藏保鮮 放入生石灰--防止受潮 充入氮氣--防腐 | 油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣 住宅失火時用水澆滅--降低溫度 撲滅森林火災(zāi)時設(shè)置隔離帶--隔離可燃物 | ||
C | 物質(zhì)的區(qū)別方法 | D | 化學中常見的“三” |
硬水和軟水--加肥皂水并攪拌 醬油和醋--聞氣味 氯化銨和磷礦粉--觀察顏色 | 三種可燃性氣體--H2、CO、O2 三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿 三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子--分子、原子、離子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放過氧化氫溶液,可以制取氧氣 | |
B. | 錐形瓶里加入大理石,分液漏斗里盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳 | |
C. | 當發(fā)生裝置中液體與固體混合產(chǎn)生了氣泡,立即開始收集氣體 | |
D. | 集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在實驗臺上 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取上述試管中的上層清液,滴加1~2滴無色酚酞試液 | 溶液呈紅色 | 白色粉末中含有Ca(OH)2 |
②往上述試管殘留的白色固體中加入稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 白色粉末中含有CaCO3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度是丙>乙>甲 | |
B. | t2℃時,甲和丙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等 | |
C. | 三種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大 | |
D. | 當甲中混有少量的乙時可用冷卻其熱飽和溶液的方法提純 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com