15．建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)包括人類與環(huán)境和諧，請(qǐng)你回答下列問題：
①在你的身邊發(fā)生過哪些污染空氣的現(xiàn)象？（至少答2點(diǎn)）
②為防止空氣污染的進(jìn)一步增強(qiáng)，我們應(yīng)采取哪些措施？（至少答2點(diǎn)）

分析 （1）根據(jù)身邊常見的空氣污染現(xiàn)象分析解答．
（2）從造成大氣污染的源頭闡述，建議從環(huán)保治理進(jìn)行解答．

解答 解：（1）工廠廢氣或汽車尾氣未經(jīng)處理直接排放；冬天取暖需要燃燒大量的煤炭，會(huì)造成空氣污染；農(nóng)田里的秸稈焚燒會(huì)造成空氣污染．
（2）造成大氣污染的主要原因：如工廠廢氣、礦物燃料的燃燒、飛機(jī)、汽車等交通工具排放的尾氣；建議從污染源考慮提出，如少使用化石燃料，加大環(huán)境綠化等．
故答案為：（1）工廠廢氣或汽車尾氣未經(jīng)處理直接排放；秸稈焚燒．
（2）少使用化石燃料，加大環(huán)境綠化．

點(diǎn)評(píng) 所謂“大氣污染”是指有害物質(zhì)進(jìn)入大氣，對(duì)人類和生物造成危害的現(xiàn)象，如果對(duì)它不加以控制了防治，將嚴(yán)重地破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類生存環(huán)境，本題貴在倡議保護(hù)空氣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列各組物質(zhì)不能形成溶液的是（　　）
A．碘和酒精B．蔗糖和水C．植物油和水D．氫氧化鈉和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的彈簧夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，放熱，其化學(xué)反應(yīng)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水沿導(dǎo)管被吸入集氣瓶中，由此可得出的結(jié)論是：氧氣約為空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)怆y（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列性質(zhì)與用途不相符的是（　�。�
A．氧氣具有助燃性------作燃料
B．活性炭具有吸附性------作吸附劑
C．銅具有導(dǎo)電性-----作導(dǎo)線
D．氫氣具有還原性------用于冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．將15克食鹽加入85克水中，完全溶解形成溶液．問此溶液中溶質(zhì)為15克，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%．如此時(shí)向其中加入5克蔗糖，也全部溶解，則此時(shí)溶液的質(zhì)量為105克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某同學(xué)利用圖所示實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)定鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量．
（1）圖中儀器C的瓶頸上標(biāo)有刻度．將0.2克的鎂片和足量稀硫酸在儀器A中完全反應(yīng)，產(chǎn)生的H2把儀器B中的水壓入C中，通過收集相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可計(jì)算出鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量．這里C裝置的作用是測(cè)量氫氣的體積．
（2）待反應(yīng)完全結(jié)束后，該同學(xué)測(cè)得C裝置中的水由400ml刻度處上升到了600ml刻度處．（已知?dú)錃獾拿芏葹?.09g/L），根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為22.2，（保留一位有效數(shù)字）而目前國(guó)際公認(rèn)的鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.3，可能引起該同學(xué)實(shí)驗(yàn)誤差的原因是③．
①鎂片中含有與硫酸不反應(yīng)的雜質(zhì)②沒有除去鎂片表面的氧化膜③鎂片中含有雜質(zhì)鋁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖一套微型實(shí)驗(yàn)裝置，用來測(cè)定一種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量數(shù)分?jǐn)?shù)，具體做法是：
①?gòu)臉悠分腥?.125g石灰石進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
②加入稍過量的稀鹽酸；
③實(shí)驗(yàn)后澄清石灰水質(zhì)量增加0.044g（整過實(shí)驗(yàn)過程中稱量、操作均正確，各反應(yīng)均完全）．計(jì)算：
（1）碳酸鈣中①鈣、碳元素的質(zhì)量比為10：3；②氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是48%．
（2）樣品中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．已知鍶原子的核外電子數(shù)為38，中子數(shù)為50，則這種鍶原子的核電荷數(shù)為（　�。�
A．50B．38C．88D．12

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．“化學(xué)用語”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空
（1）五個(gè)氫氧根離子5OH-
（2）二氧化硫中硫元素的化合價(jià)是+4價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2
（3）兩個(gè)鎂原子2Mg
（4）三個(gè)氧氣分子3O2
（5）碳酸鈉Na2CO3．

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