8．下列對(duì)應(yīng)現(xiàn)象或事實(shí)的解釋不正確的是（　�。�
選項(xiàng)現(xiàn)象或事實(shí)解釋
A金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同碳原子排列方式不同
B熱脹冷縮分子在不停運(yùn)動(dòng)
C佝僂病和骨質(zhì)疏松人體中缺乏鈣元素
D用鋁絲作導(dǎo)線利用金屬的導(dǎo)電性
A．AB．BC．CD．D

分析 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同是因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子的排列方式不同；熱脹冷縮的原理；人體中缺鈣時(shí)容易患佝僂病和骨質(zhì)疏松癥；物質(zhì)的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性和吸熱性等方面的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．

解答 解：A、金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大，是因?yàn)閮烧叩奶荚优帕蟹绞讲煌�，故選項(xiàng)解釋正確．
B、熱脹冷縮是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒之間有間隙，受熱時(shí)間隙增大，體積膨脹，受冷時(shí)間隙縮小，體積收縮，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
C、佝僂病和骨質(zhì)疏松癥是人體中缺乏鈣元素引起的，故選項(xiàng)解釋正確．
D、用鋁絲作導(dǎo)線是利用了金屬的導(dǎo)電性，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握利用不同的分子性質(zhì)不同和解決問題的方法、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．小王在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心將少量的稀硫酸混入了稀硝酸中，為了重新得到純凈的稀硝酸，他在稀硝酸中加入了適量的氯化鋇溶液來除去雜質(zhì)．我們知道這樣的實(shí)驗(yàn)方案是不合理的．其理由是引入了新的雜質(zhì)鹽酸．請(qǐng)選擇一種合理的方案，試用有關(guān)的化學(xué)方程式來表示Ba（NO3）2+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖1是某牛奶品牌的成分說明標(biāo)簽，如圖2是某礦泉水的成分說明標(biāo)簽．

（1）在如圖1所示成分中，能提供能量的有碳水化合物（或蛋白質(zhì)或脂肪）（只需寫出一種）．
（2）請(qǐng)寫出如圖2礦泉水的成分中鈣離子和鎂離子的符號(hào)：Ca2+、Mg2+；根據(jù)如圖2標(biāo)簽所示信息判斷，取該礦泉水樣品，滴加酚酞，溶液最終呈現(xiàn)紅色．
（3）兩份“成分說明標(biāo)簽”上提到了鈣元素和鈉元素，鈣元素屬于人體所需的常量（常量/微量）元素；鈣元素和鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，老年人缺鈣會(huì)患骨質(zhì)疏松癥癥．
（4）上述“牛奶”和“礦泉水”提供的營(yíng)養(yǎng)成分里均缺少人體必須的維生素（填寫人體所需營(yíng)養(yǎng)素）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．使燃料充分燃燒對(duì)于節(jié)約能源十分重要，要使煤炭充分燃燒，除需要足夠的氧氣外，還要與氧氣要有足夠大的接觸面積；油鍋著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕空氣（或氧氣）；一定質(zhì)量的酒精燃燒后，生成8.8gCO2和2.8gCO，則同時(shí)生成水的質(zhì)量為8.1g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．石膏（CaSO 4•2H2O）是一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料．工業(yè)上利用含SO2的煙氣制備石膏的簡(jiǎn)要流程如圖

（1）在反應(yīng)①時(shí)，常將NaOH溶液噴成霧狀的原因是增大與二氧化硫的接觸面積，提高吸收或者反應(yīng)的速率．
（2）操作a的名稱是過濾，在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行該操作，玻璃棒的作用是引流．
（3）CaSO3屬于鹽（填“酸”或“堿”或“鹽”），反應(yīng)②的化學(xué)方程式2CaSO3+O2=2CaSO4．
（4）生產(chǎn)流程中生成的氫氧化鈉可循環(huán)利用，節(jié)約成本．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A．用pH試紙測(cè)定未知溶液的酸堿度時(shí)，應(yīng)將pH試紙預(yù)先用水濕潤(rùn)
B．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面
C．稀釋濃硫酸時(shí)，要把水緩緩注入盛有濃硫酸的燒杯中，用玻璃棒不斷攪拌
D．在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．氮化鎂（Mg3N2）是一種微黃色的固體，可用于核廢料的回收，有關(guān)氮化鎂的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．屬于氧化物B．氮元素的化合價(jià)為-3
C．相對(duì)分子質(zhì)量為100D．Mg、N的原子個(gè)數(shù)比為3：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．硫粉在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
B．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)大量白霧
C．將潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．驗(yàn)室要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)根據(jù)以下裝置回答下列問題．

（1）發(fā)生裝置應(yīng)選B（填寫裝置的字母代號(hào)）．發(fā)生的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）用F裝置而不用E裝置收集二氧化碳的原因是二氧化碳密度比空氣大，溶于水．
（3）若用G裝置來收集二氧化碳，氣體應(yīng)從a端進(jìn)入（填a或b）．
（4）若要用C裝置來干燥二氧化碳，C裝置中應(yīng)盛放的物質(zhì)是濃硫酸．
（5）D裝置通常用來除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（6）檢查裝備B的氣密性方法用止水夾夾住右端管口，向長(zhǎng)頸漏斗中加水，浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端管口，繼續(xù)加水，長(zhǎng)頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱，證明裝置氣密性良好．

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