19．下列變化不屬于化學變化的是（　�。�
A．燃放爆竹B．火柴燃燒
C．鐵絲生銹D．氣態(tài)二氧化碳變成“干冰”

分析 化學變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學變化的依據(jù)．

解答 解：A、燃放爆竹過程中生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學變化；
B、火柴燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學變化；
C、鐵絲生銹過程中，鐵和水、氧氣反應生成鐵銹，屬于化學變化；
D、氣態(tài)二氧化碳變成干冰的過程中，只是二氧化碳的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化．
故選：D．

點評 判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．在學校的元旦聯(lián)歡會上，小王同學表演了“水能生火”的魔術(shù)．他向包有過氧化鈣（CaO2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．小明很感興趣，于是，他和同學們進行探究．
【提出問題】該魔術(shù)是如何給可燃物脫脂棉提供燃燒的另外兩個燃燒條件的呢？
【猜想】①過氧化鈣與水反應可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成；
②反應過程中可能有熱量放出
【設計裝置】如圖所示
（1）打開裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃．說明過氧化鈣與水反應生成了一種氣體，這使可燃物脫脂棉滿足了燃燒的一個條件是與氧氣接觸．
（2）實驗過程中，還觀察到U型管A端紅墨水液面下降，該現(xiàn)象說明過氧化鈣和水反應放出熱量，這使可燃物脫脂棉滿足了燃燒的另一個條件是溫度達到脫脂棉的著火點．
【拓展提高】
（1）CaO2和H2O反應除生成一種氣體外，還生成了一種固體，小明認為生成的固體是Ca（OH）2，小紅認為是CaCO3，同學們經(jīng)過思考討論后認為小紅同學的猜想是錯誤的，你認為他們的理由是：過氧化鈣和水中不含有碳元素，不可能生成碳酸鈣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．酸和堿能發(fā)生中和反應，生成鹽和水．已知甲、乙分別是鹽酸和氫氧化鈉溶液中的一種，圖中表示向甲中加入乙時溶液pH的變化曲線，請你寫出圖中所獲取的信息
（1）甲是鹽酸；
（2）乙是氫氧化鈉溶液；
（3）c點表示兩溶液恰好中和，c點的pH為7；
（4）反應前溶液的pH小于7，隨著乙溶液的加入，溶液的pH逐漸增大（合理均可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．學校化學興趣小組知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后，想探究其他一些物質(zhì)如Al2O3是否也可作過氧化氫分解的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．
（1）問題：Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？
（2）猜想：Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗一將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中木條不復燃常溫下過氧氫溶液不分解
實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中木條復燃
Al2O3能加快過氧化氫的分解速率
（3）實驗驗證：將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中，帶火星的木條不復燃，可見常溫下過氧化氫分解速率很慢．然后在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，帶火星的木條復燃，可見，Al2O3能加快過氧化氫的分解速率．
（4）結(jié)論：Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故可以作過氧化氫分解的催化劑
（5）討論與反思：經(jīng)過討論有位同學診斷只有上述兩個證據(jù)，不能證明Al2O3能作過氧化氫的催化劑，還需要再補充一個探究實驗．
實驗三：
【實驗目的】探究：
【實驗步驟】①準確稱量Al2O3的質(zhì)量；②完成實驗二；③待反應結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)進行過濾，洗滌，烘干，稱量；④對比反應前后Al2O3的質(zhì)量．
【討論】如果Al2O3在反應前后質(zhì)量不變，則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑
（6）但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗．
探究：探究Al2O3的化學性質(zhì)在反應后是否改變．只有Al2O3具備既能改變化學反應速率，其質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后又保持不變，才能作為過氧化氫分解的催化劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．化學用語是學習化學的基本工具，請用化學符號或化學式填空：
碘元素I；4個鐵原子4Fe；5個水分子5H2O；氫氧根離子OH-；+3價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$；  氫氣H2；氯化鎂MgCl2；氦氣He．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．以下圖中“”與“O”表示兩種不同的原子，則其中表示混合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．實驗室藥品分類擺放，現(xiàn)購買了一瓶鋅，應放在哪個柜中（　　）
A．鹽酸、硫酸柜B．氫氧化鈉、氫氧化鈣柜
C．鎂帶、銅片柜D．氯化鈉、硫酸鈉柜

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．化學與生活密切相關(guān)，化學使我們的生活更加美好：
（1）PM2.5是指大氣中直接小于或等于2.5微米的顆粒物．我國正加大對PM2.5污染物的檢測力度．大霧天氣導致呼吸道病人增多，因為霧霾可使空氣中增加大量的D．
A、二氧化氮   B、二氧化硫   C、一氧化碳     D、可吸入顆粒物
（2）生活中硬水軟化的常用方法是煮沸．
（3）缺乏某種維生素會使人患病，某病人患有夜盲癥，是因為缺乏維生素A．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量的硝酸銀和硝酸銅，取少量廢液樣品，向其中加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，向濾液中加入少量的稀鹽酸，無沉淀產(chǎn)生，則下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．濾出的固體中一定含有銀，一定不含銅、鐵
B．濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含鐵
C．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀
D．濾液中一定含有硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀和硝酸銅

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