【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是

A. 酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是酸

B. 酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7

C. 某溶液中滴入紫色石蕊試液變成藍(lán)色，所以該溶液一定是堿的水溶液

D. 酸和堿會發(fā)生中和反應(yīng)，所以胃酸過多的人可以服用氫氧化鈉來進(jìn)行治療

【答案】B

【解析】

A、酸能使紫色石蕊溶液變紅，通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅是因為二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸使石蕊試液變紅色。故選項錯誤；

B、顯酸性的溶液PH一定小于7，食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7．故選項正確。

C、在某無色溶液中滴入紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)色，說明該溶液一定是堿性溶液，不一定是堿溶液，因為碳酸鈉屬于鹽，水溶液顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)色，該選項說法不正確；

D、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，并且與酸反應(yīng)放出大量的熱，不能用以治療胃酸過多，應(yīng)用氫氧化鋁，故錯誤；

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)經(jīng)分析只含一種元素，則該物質(zhì)（　�。�

A. 一定是單質(zhì)B. 可能是單質(zhì)

C. 一定不是混合物D. 可能是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用食鹽配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法中正確的（　　）

A. 實驗的步驟為計算、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽

B. 溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率

C. 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽

D. 量取水時，用規(guī)格為100mL的量筒量取42.5mL蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料是日常生活中應(yīng)用廣泛的材料，請回答下列與金屬有關(guān)的問題：

（1）制作門窗的材料用鋁合金而不用純鋁，因為相比純鋁，鋁合金具有的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（2）鋁的活動性比鐵強(qiáng)，鋁制品卻耐腐蝕的原因是_____。

（3）已知Cr+FeSO4＝Fe+CrSO4，則Fe、Cr、Hg三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是_____。

（4）用鐵鍋烹飪食物是利用鐵的_____性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論。在以下的類推中，正確的是(　　)

A. 中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 原子和分子均是微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，則分子也不能再分

C. 物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物

D. 堿能跟非金屬氧化物反應(yīng)，則堿溶液一定能吸收二氧化硫、二氧化碳和一氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。

（1）常溫下大多數(shù)金屬都是固體，但體溫計中的金屬卻是液體，該金屬是_____。

（2）生活中常使用鐵鍋炒菜，這是利用了金屬的_____性。鐵生銹的條件是_____。

（3）向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬，可回收硫酸亞鐵和銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）將一定量的鐵粉加入含有AgNO3，Cu（NO3）2，Zn（NO3）2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴加稀硫酸，無明顯現(xiàn)象，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式），濾渣中一定含有_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法。下列推理正確的是（　�。�

A. 兩種物質(zhì)相互反應(yīng)生成鹽和水，則該反應(yīng)一定屬于中和反應(yīng)

B. 溶液中如果有溶質(zhì)析出，則此溶液中該溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

C. 某固體中滴加稀鹽酸時有氣泡產(chǎn)生，說明該固體中一定含有碳酸鹽

D. 堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某無色氣體由H2,CO,CO2 中的兩種或三種組成，將該氣體通過灼熱的氧化銅粉末，（粉末由黑變紅，有水珠生成），反應(yīng)后的氣體再通過澄清的石灰水（變渾濁）。則原無色氣體肯定有__________ ；無法確定的是__________ ；該混合氣體的組合可能是(至少寫出兩種組合)：組合①_________，組合②_________。.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作中，正確的是( )

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗操作

A

稱量5g氫氧化鈉固體

將氫氧化鈉固體放在稱量紙上稱量

B

除去氫氧化鈉溶液中少量的氫氧化鈣

向溶液中加入過量的碳酸鈉溶液，過濾

C

檢 驗氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全反應(yīng)

取反應(yīng)后的溶液，滴加酚酞溶液

D

鑒別氫氧化鈣溶液和稀鹽酸

分別取兩種溶液，滴加碳酸鈉溶液

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊答案