下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)A、B、C屬于離子的是 (填寫離子符號)。
(2)若D表示某元素原子,則m= ,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
(填“得到”或“失去”)電子。
(3)在A、C形成的化合物中,C元素的化合價為 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要方式.
(1)下列實驗儀器中不能用于加熱的是 (填字母代號).
a.燒杯 b.量筒 c.試管 d.蒸發(fā)皿
(2)某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進行制取氣體.
①A中裝濃鹽酸的玻璃容器名稱是 .
②若將A、B連接,A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁,這是為什么?(用化學(xué)方程式解釋) .
③若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序為:a接 、 接 、 接 .在該流程中有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)是:(寫出其化學(xué)方程式) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對某一主題知識歸納有錯誤的一組是( )
A.物質(zhì)的構(gòu)成 | B.化性質(zhì)與用途 |
金屬銅﹣由銅原子構(gòu)成 氧氣﹣由氧分子構(gòu)成 氯化鈉﹣由鈉離子和氯離子構(gòu)成 | O2助燃﹣氣焊切割金屬 活性炭吸附性﹣作凈水劑 N2的性質(zhì)不活潑﹣作保護氣 |
C.化學(xué)之最 | D.化學(xué)與生活 |
地殼中含量最多的元素﹣鋁元素 人體中含量最多的金屬元素﹣氮元素 | 減少水污染﹣使用無磷洗衣粉 減少酸雨發(fā)生﹣使用新型能源 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
全球近140個國家將根據(jù)簽署的《國際防治汞污染公約》,在2020年前禁止生產(chǎn)和出口含汞產(chǎn)品,如電池、熒光燈、化妝品、溫度計、血壓計等,分析如圖判斷關(guān)于汞元素的相關(guān)信息正確的是( 。
A.汞的化學(xué)式為Hg B. 汞原子的質(zhì)量為200.6g
C.汞原子的中子數(shù)是80 D. 汞為非金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一條酸河,經(jīng)分析是由于河水中含有的物質(zhì)R在氧氣作用下發(fā)生反應(yīng)所致,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4,則R的化學(xué)式是
A.FeS B.Fe2S3 C.FeO D.FeS2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g。
(1)計算:需要氯化鈉的質(zhì)量為 。
(2)某同學(xué)按下圖所示步驟依次操作:
其中操作錯誤的步驟是 (填字母序號);按此操作,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 15%(“大于”“等于”“小于”);B中儀器的名稱為 ;E中玻璃棒的作用是 。
(3)若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜,除去這白膜使試劑瓶變得明凈的最好方法是( )
A.用蒸餾水沖洗 B.用鋼絲刷刷洗 C.用稀鹽酸洗滌 D.用熱水沖洗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列A~F是初中化學(xué)中的六個實驗,請按要求填空:
(1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,集氣瓶中水的作用是 .
(2)D中反應(yīng)的實驗現(xiàn)象 .
(3)F裝置的實驗現(xiàn)象 .
(4)上述實驗中不能達(dá)到實驗?zāi)康氖?u> (填字母)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題.
(1)圖中共表示了 種元素的微粒,其中表示陰離子的是 (填序號,下同),稀有氣體原子的是 .
(2)B微粒的質(zhì)子數(shù)為 ,B是 元素(填“金屬”“非金”“稀有氣體”),化學(xué)反應(yīng)中易 電子.
(3)B、C元素形成的化合物的化學(xué)式為 .
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