某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥，過程如下圖所示，其中試劑甲和乙可能是(  )

A．甲：水；乙：氫氧化鈉

B．甲：熟石灰；乙：稀鹽酸

C．甲：稀鹽酸；乙：氯化鈉溶液

D．甲：氫氧化鈉；乙：硫酸鈉溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


回答下列問題：

(1)閱讀如圖包裝說明，這袋化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量為__kg。

(2)欲將50 kg 10%的碳酸氫銨溶液稀釋成1%的溶液，用于農(nóng)作物的催肥，需加__kg水。

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右圖有多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等�；卮�

下列問題：

（1）氣體從a端進入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是_______________。

（2）氣體從b端進入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是_______________。

（3）將此裝置倒置后，氣體從a端進入集氣，該氣體必須具有的

性質(zhì)是_______________。（4）將此裝置倒置后，氣體從b端進入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是___________________。（5）裝置中預(yù)先盛滿水，將水排出貯氣，氣體從______________端進入。（6）用水將瓶中貯有的氣體排出使用，水從___________端進入。 

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某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程：

根據(jù)流程圖回答：

(1)操作Ⅰ的名稱是_ _，加入的試劑A是_ _，沉淀是_ _；

(2)寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式__；

(3)加入試劑B的目的是_ _；

(4)蒸發(fā)結(jié)晶時用到玻璃棒的作用是_ _。

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下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是(  )

A．硫酸鉀  B．硝酸銨

C．磷礦粉  D．氯化鉀

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某同學(xué)家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包裝袋上字跡模糊。該同學(xué)進行了如下探究，請你參與探究并填空：

【提出問題】該化肥中含有什么物質(zhì)？

【收集信息】經(jīng)詢問得知，該化肥可能為銨態(tài)氮肥。

【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl－、CO32－、SO42－中的一種或幾種。

【實驗、記錄與分析】

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗分析

(1)取少量該化肥和少量熟石灰放在研缽中混合研磨

_ _

含有銨根離子

(2)另取少量化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶解，滴加足量的硝酸鋇溶液，再滴加少量稀硝酸，過濾

產(chǎn)生白色沉定，沉淀不溶解

沒有_ _存在

(3)取(2)所得濾液少量于試管中，滴加_硝酸銀溶液_

_ _

有Cl－存在

【實驗結(jié)論】若該化肥中只含有一種陽離子，則其中一定含有的物質(zhì)是(寫化學(xué)式):。

【實驗反思】若步驟(2)中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液_ _(選填“是”或“否”)可行，請簡要說明原因：_ _。

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下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是(  )

　　物質(zhì)

選項　　

甲

乙

丙

丁

A

CO2

CaCO3

H2O

O2

B

NaOH

NaCl

CO2

Na2CO3

C

H2O2

H2O

O2

MgO

D

CaO

Ca(OH)2

H2O

CaCl2

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金屬鈉在空氣中極易被氧化，常溫下能與水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣.化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計了下圖所示裝置進行實驗探究（支持裝置已略去）。已知：該裝置氣密性良好；煤油不與金屬鈉反應(yīng)；煤油密度比水小且不溶于水。

  有關(guān)實驗操作及現(xiàn)象記錄如下：

步驟

操 作

現(xiàn) 象

I

先打開a，再打開分液漏斗活塞。待大試管A中充滿液體后，立即關(guān)閉a及分液漏斗活塞

A中液體分層，油層在上。鈉熔成銀白色小球，在液體的界面處劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡；下層溶液呈紅色，并逐漸進入B中

II

打開b，待B中部分溶液進入C中時關(guān)閉b，并打開a排氣減壓

C中溶液仍呈紅色

III

打開止水夾c

D中溶液進入C中，產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闊o色

下列關(guān)于該實驗的說法：

  ①步驟I、II中紅色溶液呈堿性，步驟III中無色溶液呈中性

  ②步驟III中，C裝置內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有1個或2個 

  ③本實驗證明了二氧化碳能與氫氧化鈉起反應(yīng)

  ④裝置D中若改用氯化鈣溶液也能實現(xiàn)實驗探究的目的 

  ⑤裝置B中與空氣相通的玻璃管的主要作用是維持內(nèi)外氣壓平衡，使液體順利地進出

  其中錯誤說法的個數(shù)是

  A.1      B.2      C.3      D.4

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利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的問題．

（1）充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，則　　燃燒對環(huán)境影響較小，1000g煤中硫元素的質(zhì)量為　（假設(shè)硫元素完全轉(zhuǎn)化為SO2）．

（2）SO2的大量排放能形成酸雨，pH　　5.6（填寫“＜”、“＞”或“=”）的降雨稱為酸雨，在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進行“脫硫”可減少SO2的排放，石灰水需要“噴淋”的目的是　　，石灰水與SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　（SO2和堿反應(yīng)與CO2相似）．

（3）目前，在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器可將污染物CO，NO轉(zhuǎn)化為無毒的CO2和N2，2CO+2NO2CO2+N2，請根據(jù)“在化學(xué)反應(yīng)過程中有元素化合價變化的化學(xué)反應(yīng)，叫做氧化還原反應(yīng)”判斷，該反應(yīng)　　（填寫“是”或“不是”）氧化還原反應(yīng)．

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