Question

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．

（1）寫出下列編號儀器的名稱：①

 

②

 

．
（2）甲同學(xué)要用高錳酸鉀固體來制取O₂，應(yīng)選用上圖中的

 

裝置（填編號），該反應(yīng)的化學(xué)方
程式是

 

． 當(dāng)O₂收集滿并取出集氣瓶后，停止實驗的正確操作步驟是

 

．
（3）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO₂并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅．對這一變化的解釋不合理是

 

（填序號）．
A．產(chǎn)生的CO₂直接使石蕊試液變紅
B．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
C．產(chǎn)生的CO₂與水反應(yīng)生成碳酸使石蕊試液變紅
（4）丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體，你推測該氣體可能是

 

，反應(yīng)方程式是：

 

．如果對C裝置進(jìn)行簡單改進(jìn)，還可以達(dá)到控制反應(yīng)的速度，你的改進(jìn)方法是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,氧氣的檢驗和驗滿,二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：燒杯和錐形瓶都是常用的反應(yīng)容器，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂．實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．如果對C裝置進(jìn)行簡單改進(jìn)，還可以達(dá)到控制反應(yīng)的速度，改進(jìn)方法是把長頸漏斗換成分液漏斗．乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO₂并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一變化的解釋不合理是：產(chǎn)生的CO₂直接使石蕊試液變紅，因為干燥的二氧化碳不能使干燥的石蕊試紙變紅色．

解答：解：（1）燒杯和錐形瓶都是常用的反應(yīng)容器，故答案為：燒杯、錐形瓶   
（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；實驗結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；故答案為：A；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；先把導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈     
（3）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO₂并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一變化的解釋不合理是：產(chǎn)生的CO₂直接使石蕊試液變紅，因為干燥的二氧化碳不能使干燥的石蕊試紙變紅色，故答案為：A     
（4）實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．如果對C裝置進(jìn)行簡單改進(jìn)，還可以達(dá)到控制反應(yīng)的速度，改進(jìn)方法是把長頸漏斗換成分液漏斗；故答案為：氫氣或H₂；Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑；把長頸漏斗換成分液漏斗；

點(diǎn)評：本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．