在題后橫線簡要說明不列操作可能造成不良后果
（1）滴管取用試劑后平放或倒置
 

（2）傾倒細(xì)口瓶里的藥液時，標(biāo)簽沒向著手心
 

（3）給試管里的液體加熱時，試管口對著別人
 

（4）將鋅粒直接投入口朝上且直立的試管中
 
．
考點(diǎn)：液體藥品的取用,固體藥品的取用,給試管里的液體加熱
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：（1）滴管取用試劑后平放，試劑會流入滴管內(nèi)腐蝕橡膠乳頭；
（2）根據(jù)液體流到標(biāo)簽上腐蝕標(biāo)簽；
（3）試管口朝著有人的地方容易濺出傷人；
（4）根據(jù)固體的取用方法考慮．
解答：解：（1）滴管取用試劑后平放，試劑會流入滴管內(nèi)腐蝕橡膠乳頭；
（2）傾倒液體時，標(biāo)簽沒有向著手心，殘留液會腐蝕標(biāo)簽；
（3）試管口朝著有人的地方，加熱時液體容易濺出傷人；
（4）將鋅粒放入試管內(nèi)時，要將試管橫放，將鋅粒放在試管口，再將試管豎起，直接投入口朝上且直立的試管中易損壞試管．
故答案為：（1）腐蝕橡膠乳頭；（2）殘留液會腐蝕標(biāo)簽；（3）液體容易濺出傷人；（4）易損壞試管．
點(diǎn)評：具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證．只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）在實(shí)驗(yàn)室里盛放澄清石灰水的瓶壁里或石灰水的表面常出現(xiàn)一層白膜，它是（填物質(zhì)名稱）：
 
，形成白膜的原因是（用化學(xué)方程式表示）：
 

（2）使用燃?xì)庠钭鲲垥r，李明發(fā)現(xiàn)鍋底有一層黑色物質(zhì)，對此他產(chǎn)生了好奇，用小刀刮下了一些黑色物質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取一部分放入水中，發(fā)現(xiàn)不溶于水，并浮在水面上；另取一部分在火焰上灼燒，黑色物質(zhì)燃燒，生成無色無味的氣體．由此，李明推斷這些黑色物質(zhì)主要成分是
 
，形成的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)之間有著密切的關(guān)系，分析說明下列事實(shí)．
（1）不能用紫色石蕊溶液鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液的原因．
（2）CaC03和Na2C03與稀鹽酸反應(yīng)都能生成二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息．請用化學(xué)符號填寫：
（1）2個亞鐵離子
 
  （2）-2價的硫元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用剩的藥品要做到“三不”：不能
 
、不要
 
、不能拿出
 
，要放在
 
 里．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
（1）氮原子
 
；          
（2）2個氫氧根離子
 

（3）2個氧分子
 
；        
（4）8個二氧化氮分子
 

（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
；
（6）乙醇
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用稀鹽酸可除去鋁壺內(nèi)的水垢
 
；但稀鹽酸過量會腐蝕鋁壺
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)：（1）清潔的空氣（2）石灰水（3）生理鹽水（4）甲烷（5）生鐵（6）碘酒（7）冰水混合物（8）干冰，其中屬于純凈物的是
 
；屬于混合物的是
 
；屬于有機(jī)物的是
 
，屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

到我省迪慶州梅里雪山旅游時，有人常會感到呼吸困難，這是因?yàn)榭諝獬煞种校ā　。?/div>
A、氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%
B、氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)大于78%
C、氧氣的體積分?jǐn)?shù)仍為21%，主要是由于高原空氣稀薄
D、二氧化碳的含量太高

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