【題目】如圖是燃燒的條件實驗活動的部分操作示意圖。

1)實驗一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是_____。

2)實驗二觀察到先燃燒的物質(zhì)是_____;若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進行實驗,觀察到木屑先燃燒,說明木屑的著火點比煤粉_____(填)。

【答案】燃燒需要可燃物 乒乓球碎片

【解析】

1)小棉花球蘸水后,因水不可燃,反而會蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度達不到棉花的著火點,不會燃燒;而小棉花球蘸酒精后,酒精是可燃物,在酒精燈上被點燃后會燃燒放出大量的熱,使溫度達到棉花的著火點,引發(fā)棉花球燃燒,因此實驗的結(jié)論是燃燒的物質(zhì)必須是可燃物;

2)濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸,在加熱過程中,由于乒乓球碎片的著火點較低,首先燃燒起來,說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點;木屑的著火點比煤低,故同時加熱木屑先發(fā)生燃燒。

答案為:(1)燃燒需要可燃物;(2)乒乓球碎片; 低。

練習冊系列答案
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【題目】A、B、CD是初中化學常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,D是石灰石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省路)

(1)物質(zhì)A_____(填化學式),物質(zhì)C的用途_____。

(2)C轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____。

(3)寫出物質(zhì)D轉(zhuǎn)化為C的化學方程式_____。

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【題目】小王用圖A所示裝置對二氧化碳的滅火實驗進行探究,觀察到的現(xiàn)象是_____。實驗的結(jié)論是_____

(提出問題)二氧化碳能否支持燃燒?

(猜想假設(shè))鎂能在二氧化碳中燃燒。

(查閱資料)①氧化鎂、氫氧化鎂均是白色難溶于水的固體。

MgO2HCl=MgCl2H2O

MgCl22NaOH=MgOH22NaCl

(實驗探究)①圖中鎂帶劇烈燃燒,冒白煙,有黑色固體生成,并放出大量的熱。

②為檢驗生成物的成分,做如下實驗。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論和化學方程式

向放有生成物的廣口瓶中加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾,在濾紙上留有黑色固體

:將黑色固體收集、洗滌、干燥后,點燃,在火焰上方罩一個蘸有澄清石灰水的燒杯

a:黑色固體燃燒,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁

b:黑色固體是_____;反應(yīng)的化學方程式是: _____、_____

:取少量濾液于試管中,逐滴加入氫氧化鈉溶液

c:開始_____,后有白色沉淀產(chǎn)生

d:白煙的成分是_____

(反思提高)實驗室中某些活潑金屬引起的著火,不能用二氧化碳滅火,應(yīng)用細沙滅火。

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【題目】如圖是已破損的維生素C(簡寫Vc)說明書部分信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請回答:

1Vc的化學式為_____;

2Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____;

3)小輝媽媽每天按要求服用該Vc片鈣,小輝建議媽媽可食用西紅柿來代替Vc片,若100g西紅柿含Vc30mg,則小輝媽媽每天食用西紅柿_____g即可達到服用上述Vc片的效果。

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【題目】二甲醚()是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景。下列有關(guān)二甲醚的說法錯誤的是(

A.相對分子質(zhì)量為46gB.CH、O三種元素組成

C.碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.碳、氫、氧原子個數(shù)比為2:6:1

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【題目】該圖進行的是_____操作,可除去水中_____雜質(zhì),此操作中玻璃棒的作用是_____,此操作完成后得到的水是_____(純凈物、混合物),若該水中含有較多鈣鎂化合物稱為_____,用_____能夠區(qū)分,日常生活中除去水中鈣鎂化合物的方法是_____若得到凈化程度更高的水的方法_____。

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【題目】通過發(fā)明、創(chuàng)造讓世界變得更美好,更智能是人類永恒的追求!

12019年度100大最佳發(fā)明之一的折疊屏筆記本,可在平板電腦和筆記本間自由轉(zhuǎn)換。制造筆記本外殼使用的(工程)塑料屬于_____。

A 合成有機高分子材料 B 復合材料 C 金屬材料

2)制造折疊屏的技術(shù)核心“鉸鏈”使用的不銹鋼的主要成分是_____

3)使用石墨烯制造有機發(fā)光二極管顯示屏,主要是因為其具有優(yōu)異的透光性和_____

4)鋰離子電池體積小、容量大和無記憶效應(yīng)等性能,使電子產(chǎn)品的輕薄、便攜與持久續(xù)航成為可能。因此成就,2019年諾貝爾化學獎授予了對鋰離子電池的研究有突出貢獻的三位科學家。筆記本電腦利用鋰電池供電使用過程中想要實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是_____。

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【題目】我國科研人員提出了由CO2CH4轉(zhuǎn)化為CH3COOH的催化反應(yīng),該反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)以下是小明在實驗室里做氧氣的制取、收集和驗滿實驗時準備的儀器和藥品。

①標號為H的儀器名稱是_____;

②小明發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品和一種實驗儀器。他缺少的藥品和儀器是_____;

③請寫出一種實驗室制氧氣的反應(yīng)原理方程式_____。

2)興趣小組的同學欲探究在改變物質(zhì)和裝置的情況下,能否測定空氣中氧氣的含量。

.設(shè)想用其他物質(zhì)代替紅磷,裝置如圖甲所示,則下列因素不會影響實驗結(jié)果的是_____

A替代物能否和氧氣反應(yīng)

B替代物的用量

C.替代物能否溶于水

.用蠟燭代替紅磷,裝置如圖乙所示。探究實驗完成后,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的水沒有達到容器的1/5處,同學們針對燒杯內(nèi)液面未上升到1/5的現(xiàn)象,分析其原因可能是:①氧氣沒有完全消耗掉②_____。

交流與反思:通過以上探究,同學們認識到,要使實驗操作簡便、結(jié)果準確,替代紅磷的物質(zhì)應(yīng)符合的要求有①只能與氧氣反應(yīng)②替代物要過量,使氧氣完全反應(yīng)③_____。

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