今有四種粒子的結構示意圖,下列說法不正確的是( 。

A.④表示的元素在化合物通常顯+3價

B.它們表示四種元素

C.①表示的粒子在化學反應中易得到電子

D.②③都表示陽離子


【考點】原子結構示意圖與離子結構示意圖.

【專題】化學用語和質量守恒定律.

【分析】A、根據(jù)原子結構示意圖的特點:金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4,易失去最外層電子形成陽離子,達到8個電子的穩(wěn)定結構,進行解答;

B、根據(jù)元素的種類由質子數(shù)決定,進行解答;

C、根據(jù)元素的化學性質由最外層電子數(shù)決定,進行解答;

D、根據(jù)當核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當核電荷數(shù)=質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;

當核電荷數(shù)=質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進行解答.

【解答】解:A、根據(jù)原子結構示意圖的特點:金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4,易失去最外層電子形成陽離子;所以④表示該原子在反應中容易失去3個電子,元素在化合物通常顯+3價,故A說法正確;

B、根據(jù)元素的種類由質子數(shù)決定,可知四種粒子的結構示意圖中有3個不同質子數(shù),表示三種元素,故B說法不正確;

C、①表示的粒子最外層電子數(shù)是7,大于4,在化學反應中易得到電子,故C說法正確;

D、根據(jù)核電荷數(shù)=質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;因此②③都表示陽離子;故D說法正確.

故選B.

【點評】本題考查學生根據(jù)原子結構示意圖的特點與核電荷數(shù)、質子數(shù)和核外電子數(shù)的關系進行分析解題的能力.

 

練習冊系列答案
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我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的“(C15H22O5)”而獲得諾貝爾獎.說法正確的是( 。

A.青蒿素分子的式量為282g/mol

B.青蒿素中氫元素含量最高

C.青蒿素由42個原子構成

D.氫氧元素的原子個數(shù)比為22:5

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某同學用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,對實驗認識正確的是( 。

A.選用紅磷是因為反應可以消耗氧氣,生成固體

B.將紅磷可以改為鐵絲、蠟燭

C.本實驗可以證明空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%,其它氣體和雜質1%

D.實驗中紅磷量越多,水位上升越高

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某化學活動小組做了如下四條設想,你認為具有可行性的是( 。

①工業(yè)上用“蒸餾法”淡化海水來解決淡水危機

②為了減少水體的污染,農業(yè)上禁止使用農藥和化肥

③當石油枯竭時,可用高粱、玉米來制造酒精代替汽油做內燃機的燃料

④加高燃煤鍋爐的煙囪,減少二氧化硫的排放.

A.①② B.①③ C.③④ D.②③

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科目:初中化學 來源: 題型:


通常所說的燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點是( 。

A.都發(fā)光、發(fā)熱 B.都需達到著火點

C.都是氧化反應 D.反應都非常劇烈

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葡萄糖(C6H12O6)是一種重要營養(yǎng)物質,下列關于葡萄糖的說法,正確的是( 。

A.葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成

B.葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成

C.每個葡萄糖分子中所含原子個數(shù)為24

D.每個葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為6:1:8

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科目:初中化學 來源: 題型:


為探究燃燒的條件,某同學查閱資料得知:白磷為白色蠟狀固體,劇毒,不溶于水,著火點為40°C;紅磷的著火點為240°C.然后按如圖所示A裝置進行實驗.

(1)觀察到的現(xiàn)象為:①銅片上的白磷和紅磷分別是  ;

(2)在使用組裝好的B裝置前,首先應該進行的操作是  ,然后加入藥品并將B和C裝置連接,滴入雙氧水,B裝置中反應的化學方程式為  ,C裝置中的白磷燃燒.

(3)從以上實驗分析可得出燃燒的條件為:可燃物、    

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催化劑在化學反應中所起的作用是( 。

A.加快化學反應的速率   B.改變化學反應的速率

C.使生成物的質量增加   D.減慢化學反應速率

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下列實驗結論錯誤的是( 。

選項

A

B

C

D

實驗

現(xiàn)象

通入氧氣后熱水中的白磷燃燒

帶火星的木條伸入氧氣中復燃

紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅

燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅

實驗

結論

燃燒需要氧氣

氧氣濃度越大,燃燒越劇烈

使石蕊變紅的是二氧化碳

CO2密度比空氣大,不可燃不助燃

A.A    B.B    C.C    D.D

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