Question

以下是實驗室制取氣體常見的裝置，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）如果將裝置B、C連接起來，適用于實驗室制取的氣體是

 

；對應(yīng)的文字表達(dá)式為

 

；若使用高錳酸鉀制氧氣，B裝置存在的明顯不足是

 

．加熱高錳酸鉀的文字表達(dá)式為

 

．
（2）裝置D適合收集的氣體應(yīng)具有

 

的性質(zhì)．
（3）如果將裝置A、D連接起來，適宜制備的另一種氣體是

 

；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為

 

；
（4）通過上述制取氣體的方法與所選用裝置的對比，你覺得選擇氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是

 

選擇氣體收集裝置應(yīng)考慮的因素是

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,實驗室制取氣體的思路,氧氣的收集方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）從將裝置B、C連接起來，是加熱固體制取氣體，且用排水法收集，加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物都可制得氧氣，但B裝置中沒有棉花團(tuán)，只能選加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，生成氯化鉀和氧氣，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在生成氧氣的同時，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，去分析解答；
（2）從裝置D是向上排空氣法去分析解答；
（3）從將裝置A、D連接起來，發(fā)生裝置A是固體和液體反應(yīng)，反應(yīng)不需加熱，且生成的氣體的密度比空氣大（D是向上排空氣法），實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的藥品為大理石（主要成分是碳酸鈣）（固體）和稀鹽酸（液體），二者接觸就會發(fā)生反應(yīng)，生成氯化鈣和水和二氧化碳去分析解答；
（4）從發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，收集裝置的選擇則取決于制取氣體的水溶性和密度去分析解答；

解答：解：（1）如果將裝置B、C連接起來，是加熱固體制取氣體，且用排水法收集，加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物都可制得氧氣，但加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，由于高錳酸鉀粉末會隨著氧氣流進(jìn)入導(dǎo)管繼續(xù)進(jìn)入水槽，使水槽中的水變紅，為避免這一現(xiàn)象的發(fā)生，往往會要試管口放一棉花團(tuán)．但B裝置中沒有棉花團(tuán)，只能選加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，生成氯化鉀和氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在生成氧氣的同時，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；故答案為：氧氣       氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣       試管口沒有塞棉花         高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（2）裝置D是向上排空氣法，密度比空氣大的氣體可用向上排空氣法收集；故答案為：密度比空氣大；
（3）如果將裝置A、D連接起來，發(fā)生裝置A是固體和液體反應(yīng)，反應(yīng)不需加熱，且生成的氣體的密度比空氣大（D是向上排空氣法），實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的藥品為大理石（主要成分是碳酸鈣）（固體）和稀鹽酸（液體），二者接觸就會發(fā)生反應(yīng)，生成氯化鈣和水和二氧化碳，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水；
故答案為：二氧化碳         碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水；
（4）發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，如果是加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置就為B，如果是固體和液體反應(yīng)，發(fā)生裝置就為A；收集裝置的選擇則取決于制取氣體的水溶性和密度．如果氣體不易或難溶于水且不和水反應(yīng)，就用排水法收集，如果密度比空氣的密度大且不與空氣的成分發(fā)生反應(yīng)可用向上排空氣法，如果密度比空氣的密度小且不和空氣的成分反應(yīng)就用向下排空氣法收集；故答案為：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，氣體的密度及是否能夠溶于水．

點評：發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，收集裝置的選擇則取決于制取氣體的水溶性和密度．