下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是( 。
A、鐵B、氫氣C、氯化鈉D、銅
考點(diǎn):物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氫分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確.
C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、銅屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,均屬于純凈物的是( 。
A、稀鹽酸、膽礬
B、火堿、水煤氣
C、水銀、干冰
D、生理鹽水、高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、蒸發(fā)食鹽水得食鹽
B、分離液態(tài)空氣得氧氣
C、過(guò)氧化氫分解制取氧氣
D、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各種方法中能顯著降低水的硬度的是(  )
A、過(guò)濾B、靜置C、煮沸D、吸附

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

t℃時(shí),某物質(zhì)的溶解度為5克,在其飽和溶液中,溶液溶質(zhì)、溶劑之間的質(zhì)量比正確的是( 。
A、溶液:溶質(zhì)=21:1
B、溶液:溶劑=20:21
C、溶劑:溶質(zhì)=19:1
D、溶質(zhì):溶劑=1:20

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)使用酒精燈的敘述正確的是(  )
A、給物質(zhì)加熱時(shí),應(yīng)該用酒精燈的外焰
B、酒精燈的內(nèi)焰溫度最高
C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),應(yīng)把燈帽倒置在桌子上
D、點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈時(shí),可以對(duì)火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮肥能促進(jìn)農(nóng)作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家花盆中的花草生長(zhǎng)遲緩,便施用了一種氮肥.如圖是該氮肥包裝上的部分文字.試根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:
(1)碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比;
(3)這種氮肥的純度(即化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖1回答問(wèn)題.

(1)甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識(shí)整理如下,請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.
①出圖1中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 

②用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào),下同),可選用裝置
 
收集氧氣,化學(xué)方程式是
 
.③反應(yīng)結(jié)束后,欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進(jìn)行的主要操作是
 

③寫(xiě)出高錳酸鉀法制氧氣的方程式
 

④實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 

(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
 
(填序號(hào)).a(chǎn).大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳    b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1,利用I、Ⅲ裝置可以檢驗(yàn)生成的二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若要證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng),燒杯中應(yīng)放入的試劑是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,有時(shí)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%~20%的食鹽水來(lái)選種.配制20kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的食鹽水,所需水的質(zhì)量?

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