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15.如圖分別是水蒸氣液化,水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖.

回答下列問題:
(1)從微觀角度解釋圖①、圖②的本質區(qū)別是①是分子間隔改變,②是分子種類改變;
(2)由圖②、圖③可得到:化學變化中一定不變的粒子是原子,可能發(fā)生改變的是分子的個數(shù).
(3)由圖③還能獲得的一條信息是化學反應中分子的種類一定改變.

分析 觀察水蒸氣液化,水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖,根據(jù)微粒的變化分析物理變化、化學變化的本質區(qū)別,分析分子原子的變化等.

解答 解:(1)由微粒的變化可知,圖①、圖②的本質區(qū)別是①是分子間隔改變,②是分子種類改變;
(2)由微粒的變化可知,由圖②、圖③可得到:化學變化中一定不變的粒子是原子,可能發(fā)生改變的是分子的個數(shù).
(3)由圖③中微粒的變化可知,還能獲得的一條信息是:化學反應中分子種類一定改變等.
故答為:(1)①是分子間隔改變,②是分子種類改變;
(2)化學變化中一定不變的粒子是原子,可能發(fā)生改變的是分子的個數(shù).
(3)化學反應中分子種類一定改變等.

點評 本題難度較大,綜合性較強,考查了粒子結構示意圖、分子在物理變化和化學變化中的變化實質,完成此題,可以依據(jù)相關的知識進行分析.

練習冊系列答案
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9.已知下列反應:
①鐵生銹  ②動植物的呼吸 ③木柴燃燒 ④火藥爆炸
以上反應中屬于緩慢氧化的是①②(填序號);以上反應都是物質與氧氣起反應,反應過程中都放出熱量.

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6.甲烷和水反應可以制備水煤氣(混和氣體),其反應的微觀示意圖如圖所示:

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結論中,正確的是( 。
A.水發(fā)生了還原反應
B.反應中含氫元素的化合物有三種
C.反應前后碳元素的化合價沒有發(fā)生變化
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3.如圖是實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,以下關于實驗室制取氧氣的說法不正確的是(  )
A.加入藥品前要先檢查裝置的氣密性
B.導管只應稍稍伸入試管內即可
C.排水法收集氧氣時要等導管口的氣泡連續(xù)均勻后再開始收集
D.向上排空氣法收集氧氣時導氣管只需稍稍伸入集氣瓶即可

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.請用化學符號填空:
①2個氫原子2H;
②3個二氧化氮分子3NO2;
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④帶兩個單位負電荷的硫離子S2-
⑤磷元素顯+5價$\stackrel{+5}{P}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似化學性質的原因是( 。
A.能與指示劑作用B.能與堿發(fā)生中和反應
C.酸溶液中含有相同的H+D.都含有氫元素

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.下列物質在氧氣中燃燒,選擇相關實驗現(xiàn)象的編號填在橫線上.
A、明亮的藍紫色火焰;B、火星四射;C、耀眼白光,白色固體;D、有濃厚的白煙.
①紅磷在氧氣中燃燒D;②硫粉在氧氣中燃燒A;
③鐵絲在氧氣中燃燒B;④鎂帶在氧氣中燃燒C.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

4.維生素是人體必備的營養(yǎng)物質,維生素C的化學式為C6H8O6.試計算:
(1)維生素C的相對分子質量.
(2)維生素C中的碳、氫、氧三種元素的質量比.
(3)維生素C中含碳元素的質量分數(shù)(保留1位小數(shù)).
(4)264g維生素C中含碳元素的質量為多少克.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.寫出下列符號的意義①3Fe2+3個亞鐵離子②2SO42-2個硫酸根離子③4NH4+4個銨根離子④4N24個氮分子.

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