下列對一些事實的解釋錯誤的是（　�。�
A、花香溢滿園--分子不斷運動
B、水分解--分子發(fā)生了改變
C、水蒸發(fā)--分子變大
D、熱脹冷縮--分子間的間隔發(fā)生了改變
考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．
解答：解：A、花香溢滿園，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確．
B、水分解，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確．
C、水蒸發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，分子本身沒有改變，只是水分子間的間隔變大，故選項解釋錯誤．
D、熱脹冷縮，是因為分子間的間隔隨著溫度的改變而發(fā)生改變，故選項解釋正確．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素原子核內(nèi)有
 
個質(zhì)子，其-2價陰離子最外層上有
 
個電子．該元素的單質(zhì)在一定條件下與氧氣化合時，生成物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

竹炭包（見圖1）是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品．這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附．某課外小組對竹炭進行初步探究．
【提出問題】竹炭中是否含有碳元素．
【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素
【查閱資料】①新鮮的雞血，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t．②氫氧化鈉能吸收大量的二氧化碳．
【設(shè)計實驗】通過檢驗竹炭燃燒產(chǎn)物，證明竹炭中含碳元素，所用裝置如圖2所示．

（1）A裝置的作用為
 
．
（2）實驗開始后，C裝置中產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
，E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色，證明
 
．
（3）小紅認為應(yīng)在A、B裝置間，增加澄清石灰水，目的是
 
．
（4）小明認為能用F裝置替換原裝置中的E裝置，你的看法是
 
，主要原因是
 
．
【初步結(jié)論】竹炭中含有碳元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)在做過氧化氫溶液制氧氣時，忘記了加入二氧化錳，結(jié)果會（　�。�
A、無法產(chǎn)生氧氣
B、產(chǎn)生氧氣的量會減少，速率減慢
C、產(chǎn)生氧氣的量不變，速率減慢
D、產(chǎn)生氧氣的量不變，速率不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”．鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3）．冶煉金屬鈦時，主要發(fā)生以下兩個反應(yīng)：
①2FeTiO3+6C+7Cl2
 高溫 
.
 
2X+2TiCl4+6CO   ②TiCl4+2Mg
 Ar800℃ 
.
 
Ti+2MgCl2
下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、鈦酸亞鐵中Ti顯+3價
B、反應(yīng)②需在氬氣環(huán)境中進行，這里氬氣作催化劑
C、①式中“X”的化學(xué)式為FeCl2
D、經(jīng)過上述兩步反應(yīng)煉得的鈦即為純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有①空氣，②四氧化三鐵，③鹽水，④二氧化碳，⑤液態(tài)氧，⑥高錳酸鉀 六種物質(zhì)．
其中屬于混合物的是
 
；屬于純凈物的是
 
；能使澄清石灰水變渾濁的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶液一定是某種溶質(zhì)與水組成的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下列推理中正確的是（　�。�
A、物質(zhì)燃燒需要同時滿足三個條件，則滅火也同時需要滿足三個條件
B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、分子、原子都是不帶電荷的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D、酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)一定有鹽生成，則有鹽生成的一定是酸堿鹽之間的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子、原子核這些微粒中，找出符合下列條件的粒子名稱，填在相應(yīng)橫線上．
（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
 
；
（2）對由分子構(gòu)成的物質(zhì)，能保持其化學(xué)性質(zhì)的是
 
；
（3）參加化學(xué)反應(yīng)時一定發(fā)生變化的微粒是
 
；
（4）顯示電中性的微粒有
 
；
（5）帶正電荷的有
 
；
（6）帶負電荷的是
 
；
（7）質(zhì)量最小的微粒是
 
；
（8）質(zhì)量與原子質(zhì)量近似相等的是
 
；
（9）在同一原子中數(shù)目相等的微粒是
 
．

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