天津某公司在南京作業(yè)時(shí)丟失放射源“銥-192”事件引發(fā)全國(guó)關(guān)注，下列關(guān)于銥元素的信息正確的是（　�。�
A、該元素屬于非金屬元素
B、原子核內(nèi)中子數(shù)為77
C、它的相對(duì)原子質(zhì)量為192.2
D、銥的元素符號(hào)為IR
考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A．根據(jù)銥元素的漢字名稱“銥”的偏旁“金”可知，為金屬元素，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
B．在原子中，由元素周期表中左上角的數(shù)字77可知，其原子序數(shù)為77，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，但原子核內(nèi)中子數(shù)不一定為77，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
C．根據(jù)元素周期表中的信息可知，下方的數(shù)字192.2為該元素的相對(duì)原子質(zhì)量，故說(shuō)法正確．
D．根據(jù)右上角的字母可知，其元素符號(hào)為：Ir，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)元素周期表中元素信息的理解與在解題中應(yīng)用的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、植物光合作用B、酒精揮發(fā)
C、冰雪融化D、玻璃破碎

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．請(qǐng)根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題：
I AII AIIIAIVAVAVIAVIIA0
23  Li
鋰
6.941		4  Be
鈹
9.012		5  B
硼
10.81		6  C
碳
12.01		7  N
氮
14.01		8  O
氧
16.00		9  F
氟
19.00		10 Ne
氖
20.18
311 Na
 
22.99		12 Mg
鎂
24.31		13 Al
鋁
26.98		14  Si
硅
28.09		15  P
磷
30.97		16  S
硫
32.06		17 Cl
氯
35.45		18 Ar
氬
39.95
（1）請(qǐng)從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息：
 
．
（2）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是
 
（填一種），其陽(yáng)離子符號(hào)是
 
．
（3）第11號(hào)元素與第17號(hào)元素所形成的化合物是由
 
（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的．
（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
（填標(biāo)號(hào)）．
a．C和Ne      b．Be和Mg      c．Al和Si       d．F和Cl
（5）第9號(hào)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體（SiF4）和水，該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用如圖裝置粗略地測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一可滑動(dòng)的活塞，活塞左端管內(nèi)有密封的空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣連通，實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在刻度為5cm處．
（1）向燒杯中加入適量水，與生石灰反應(yīng)放熱．
（2）可觀察到玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是：
①白磷（足量）
 
，
②活塞先向（填“左”或“右”）
 
移動(dòng)再向
 
移動(dòng)．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)到常溫，活塞應(yīng)停在約
 
厘米處，據(jù)此可得出結(jié)論是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用的制取氣體部分裝置．請(qǐng)完成以下各題：

（1）寫出如圖1中儀器①的名稱：
 
．
（2）以高錳酸鉀為原料制取氧氣，應(yīng)選用
 
和
 
裝置（填字母）來(lái)制取并收集，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
檢驗(yàn)氧氣是否集滿的操作方法是：
 
．
（3）一同學(xué)往集氣瓶中裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣（如圖2所示），發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%．本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的
 
%，
所以第（2）小題中氧氣的驗(yàn)滿方法
 
（填“可靠”或“不可靠”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有X、Y、Z三種金屬，把X和Y分別放在稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，X不反應(yīng)；若把X和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會(huì)兒，在Z的表面有銀析出，而X沒有變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列關(guān)于三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是（　�。�
A、X＞Y＞Z
B、Y＞Z＞X
C、Z＞X＞Y
D、X＞Y＞Z

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列方框內(nèi)是對(duì)某一主題知識(shí)的描述，其內(nèi)容不正確的一組是（　�。�
A、性質(zhì)與用途
氫氣燃燒產(chǎn)物為水--最理想燃料
活性炭有吸附性--作凈水劑
B、元素與人體健康
人體缺鋅--影響人體發(fā)育
人體缺碘--甲狀腺腫大
C、生活常識(shí)
取暖防中毒--煤爐上放一壺水
放菜刀生銹--噴水后懸掛起來(lái)
D、環(huán)保與物質(zhì)的利用
減少水污染--合理使用農(nóng)藥、化肥
減少白色污染--使用可降解的塑料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“發(fā)射神舟七號(hào)飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭，使用液態(tài)四氧化二氮（N2O4）和偏二甲肼（C2H8N2）作為推進(jìn)劑．回答下列問題：
（1）2C2H8N2的相對(duì)分子質(zhì)量總和等于
 
；
（2）每個(gè)偏二甲肼分子中共有
 
個(gè)原子；
（3）四氧化二氮常溫下就能轉(zhuǎn)化成二氧化氮，NO2與N2O4比較，不同點(diǎn)是
 
；
A．氮元素的化合價(jià)             B．相對(duì)分子質(zhì)量          C．組成元素
D．物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)     E．一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)
（4）偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
；
（5）240g偏二甲肼中含碳元素質(zhì)量為多少克？（要求寫出計(jì)算過程）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

①氧氣和氫氣在點(diǎn)燃下生成水，②氧氣的密度比水小③氧氣變成固態(tài)④氧氣是無(wú)色無(wú)氣味的氣體，⑤支持燃燒，⑥但氧氣能腐蝕鋼鐵等金屬，使它們生銹，⑦少量氧氣能微溶于水⑧氧氣能夠進(jìn)行急救．
敘述物理性質(zhì)的是
 
，化學(xué)性質(zhì)的是
 
，化學(xué)變化的是
 
，物理變化的是
 
，用途的是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案