工業(yè)上用CaSO4、NH3、CO2制備硫酸銨晶體(NH4)2SO4,過(guò)程如圖所示.
(1)硫酸銨在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的一種用途是 ,它屬于 (填“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)操作①中需要使用的玻璃儀器有 ;從濾液中得到硫酸銨晶體,正確操作順序是 → → (填序號(hào)).
a.過(guò)濾 b.加熱濃縮 c.冷卻結(jié)晶
(3)用CaSO4、NH3、CO2制備硫酸銨的化學(xué)方程式是.
【考點(diǎn)】常見(jiàn)化肥的種類和作用;過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用;物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【專題】物質(zhì)的制備;物質(zhì)的分離和提純;化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn);常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.
【分析】硫酸銨能提供作物生成所需的N元素,所以能做氮肥;使沉淀與溶液分離的方法是過(guò)濾,根據(jù)過(guò)濾操作填寫實(shí)驗(yàn)儀器;硫酸銨由溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液的方法.根據(jù)反應(yīng)物,生成物,反應(yīng)條件確定化學(xué)方程式.
【解答】解:
(1)硫酸銨能提供作物生成所需的N元素,所以能做氮肥,屬于銨態(tài)氮肥,它屬于鹽.
(2)分離沉淀池中CaCO3沉淀和(NH4)2SO4溶液,應(yīng)采取過(guò)濾操作,操作需要的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒.使硫酸銨從溶液中結(jié)晶析出的方法是先加熱制成飽和溶液,再降溫冷卻,結(jié)晶析出.
(3)由題目信息,找出反應(yīng)物、生成物,反應(yīng)條件確定化學(xué)方程式.
故答案為:(1)作氮肥(答化肥得分);鹽;
(2)漏斗、玻璃棒燒杯;b→c→a;
(3)CaSO4+2NH3+CO2+H2O═CaCO3↓+(NH4)2SO4.
【點(diǎn)評(píng)】本題屬于新信息題,通過(guò)一個(gè)陌生的反應(yīng)考查了有關(guān)硫酸銨和二氧化碳的知識(shí),因此同學(xué)們要充分利用所給的信息,不要被無(wú)用的信息迷惑,結(jié)合自己已學(xué)過(guò)的知識(shí),進(jìn)行有依據(jù)性的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面是一氧化碳和碳粉分別還原氧化銅的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)一:
①硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
②小魚質(zhì)疑,應(yīng)在裝置左端連接一個(gè)裝有澄清石灰水的試管,以便驗(yàn)證一氧化碳能否使澄清石灰水變渾濁.同學(xué)們討論了該實(shí)驗(yàn)的步驟后,都覺(jué)得無(wú)此必要,請(qǐng)你說(shuō)明其中理由 .
(2)實(shí)驗(yàn)二:要保證該實(shí)驗(yàn)成功,有以下關(guān)鍵環(huán)節(jié):
①較高的溫度.據(jù)此,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)對(duì)酒精燈進(jìn)行的改進(jìn)是 .
②兩種固體反應(yīng)物的質(zhì)量比.若碳不足,則氧化銅不能被全部還原;若碳過(guò)多,則除了生成銅和二氧化碳外還會(huì)生成 (填化學(xué)式).
(3)兩實(shí)驗(yàn)中,澄清石灰水出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
圖表資料可以為我們提供很多信息,下面是某學(xué)生對(duì)圖表資料的使用,其中不正確的是( 。
A.根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫
B.根據(jù)熔點(diǎn)數(shù)據(jù)表判斷降低溫度時(shí),混合在一起的溶液中哪種物質(zhì)先行變?yōu)楣腆w析出
C.根據(jù)溶解度曲線圖,判斷從溶液中獲得晶體的方法
D.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),其中被還原的元素化合價(jià)降低,被氧化的元素化合價(jià)升高.海洋中有豐富的資源,如圖所示利用海水可獲得許多化工產(chǎn)品.
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.第①步中除去粗鹽中的SO42﹣、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),加入的試劑順序?yàn)椋篘a2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液,過(guò)濾后加鹽酸
B.第②步中加入的試劑為CaCl2溶液
C.第③步中發(fā)生分解反應(yīng)
D.在第④步中溴元素被還原
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在相同條件下,H2S(氫硫酸)的酸性比H2SO3(亞硫酸)的酸性強(qiáng),H2S(氫硫酸)是H2S(硫化氫)氣體的水溶液,H2SO3(亞硫酸)是SO2與水反應(yīng)后形成的溶液.在室溫時(shí),向飽和的H2SO3溶液中通入H2S氣體,發(fā)生反應(yīng)如下:2H2S+H2SO3═3S↓+3H2O.以下是向H2SO3溶液通入H2S的體積和溶液pH值關(guān)系圖,正確的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在生活中,下列做法或說(shuō)法正確的是( 。
A.用廚房清潔洗滌劑除去水垢
B.炒菜時(shí)食鹽放多了可以用食醋中和
C.用合成纖維做內(nèi)衣比用天然纖維做內(nèi)衣穿著舒適
D.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火.用鍋蓋或加入青菜滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)資源的敘述正確的是( 。
A.保護(hù)金屬資源唯一的途徑是防止金屬的腐蝕
B.大氣資源中含量最少的物質(zhì)是稀有氣體
C.人類可以利用的淡水量不到總水量的1%
D.金屬資源都以化合物形式存在
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下測(cè)量數(shù)據(jù)合理的是( 。
A.用托盤天平稱取150Kg的食鹽
B.用PH試紙測(cè)得某溶液的PH為6.72
C.用普通溫度計(jì)測(cè)得室溫為34.68℃
D.用10mL量筒量取7.5mL水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)把量筒放平穩(wěn)后,先俯視讀量筒中液體體積為16mL,傾倒部分液體后又仰視液面讀數(shù)為10mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為( 。
A.小于6mL B.大于6mL C.6mL D.無(wú)法判斷
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