某同學(xué)把量筒放平穩(wěn)后,先俯視讀量筒中液體體積為16mL,傾倒部分液體后又仰視液面讀數(shù)為10mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為( 。

A.小于6mL  B.大于6mL  C.6mL  D.無法判斷


【考點(diǎn)】測量容器-量筒.

【分析】用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏小,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大.根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大小.

【解答】解:用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大.某同學(xué)把量筒放平穩(wěn)后,先俯視讀量筒中液體體積為16mL,其讀數(shù)會比實(shí)際偏大,那么實(shí)際體積應(yīng)小于16mL;傾倒部分液體后又仰視液面讀數(shù)為10mL,其讀數(shù)會比實(shí)際偏小,那么實(shí)際體積應(yīng)大于10mL;則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積小于6mL.

故選:A.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


工業(yè)上用CaSO4、NH3、CO2制備硫酸銨晶體(NH42SO4,過程如圖所示.

(1)硫酸銨在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的一種用途是  ,它屬于  (填“酸”、“堿”或“鹽”).

(2)操作①中需要使用的玻璃儀器有  ;從濾液中得到硫酸銨晶體,正確操作順序是      (填序號).

a.過濾           b.加熱濃縮        c.冷卻結(jié)晶

(3)用CaSO4、NH3、CO2制備硫酸銨的化學(xué)方程式是.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

(1)屬于同種元素的是  ;(填字母,下同)

(2)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是  

(3)屬于陰離子的是  ;

(4)屬于金屬元素原子的是  

(5)由C和D形成的化合物化學(xué)式是  ,該物質(zhì)是由  (填“分子”或“原子”或“離子”)構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于稀有氣體的敘述中,錯誤的是( 。

A.可用作多種用途的電光源

B.都是無色無味的氣體

C.不和其他任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

D.在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為0.94%

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下列選項中不屬于化學(xué)研究的是( 。

A.研發(fā)氫能源   B.合成新材料

C.編寫電腦程序 D.用石油生產(chǎn)化工原料

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實(shí)驗室制取氧氣時,在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體,隨著反應(yīng)的發(fā)生,縱縱坐標(biāo)表示的是( 。

A.高錳酸鉀的質(zhì)量   B.固體物質(zhì)的質(zhì)量

C.氧氣的質(zhì)量   D.錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有A、B、C、D四種物質(zhì),A是沒有顏色,沒有氣味的氣體,B在A中燃燒很旺產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C,將燃著的火柴伸入到D的集氣瓶中,火柴立即熄滅,D能使澄清的石灰水變渾濁.(填物質(zhì)的名稱)由此可推斷:

A是  ,B是  ,C是  ,D是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請從下面五種物質(zhì)中選擇恰當(dāng)物質(zhì),將其字母代碼填入空格中.

A.硝酸鉀     B.石墨     C.硝酸銨    D.碳酸氫鈉    E.大理石

(1)可用于建筑材料的是  

(2)可作復(fù)合肥料的鹽  

(3)可用于制鉛筆芯的是  

(4)發(fā)酵粉的主要成分之一是  

(5)溶于水后溶液溫度降低的是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列對實(shí)驗意外事故的處理錯誤的是( 。

A.硫酸灑在實(shí)驗臺上,立即用燒堿溶液沖洗

B.實(shí)驗藥液濺入眼睛,立即用水沖洗,切不可用手揉搓

C.酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒,立即用濕布或沙子撲滅

D.濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,再涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液

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同步練習(xí)冊答案