化學是一門以實驗為基礎的科學,在化學實驗室里,我們常常要進行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作,其中往往涉及用量問題.下列關于用量的說法不正確的是(  )
A、給試管里的液體加熱時,液體不超過容積的
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B、洗滌實驗用過的試管時,每次注入
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試管水,振蕩后倒掉
C、取用液體時,如果沒有說明用量,液體一般取1~2 mL
D、使用酒精燈時,酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的
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考點:給試管里的液體加熱,加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用,玻璃儀器的洗滌
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:了解各操作的注意事項;考查固體和液體的取用、酒精燈的使用方法及給試管里的液體加熱的方法.
解答: 解:A、給試管里的液體加熱時,液體不超過容積的
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,太多會濺出,故A說法正確;
B、洗滌實驗用過的試管時,每次注入
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2
試管水,振蕩后倒掉,太少太多,不易洗滌,故B說法正確;
C、藥品的取用,應節(jié)約,如果沒有說明用量,固體取最少量,液體取1mL~2mL,故C說法正確;
D、使用酒精燈時,酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的
2
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,故D說法錯誤.
故選D.
點評:本題主要了解各操作的注意事項;考查固體和液體的取用、酒精燈的使用方法及給試管里的液體加熱的方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):①干冰  ②生石灰  ③稀鹽酸  ④熟石灰,回答下列問題(均填化學式):
(1)可作食品干燥劑的是
 
.      
(2)用作制冷劑的是
 

(3)常用來改良酸性土壤的是
 
.     
(4)用于金屬表面除銹的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

溶液的微粒構成決定其性質(zhì),溶液的宏觀組成是其成分計算的依據(jù).
(1)氯化鈉晶體是由
 
、Cl-(填微粒符號)構成的.氯化鈉溶于水,溶液導電能力顯著增強,是因為其溶液中含有
 
;而蔗糖溶于水,溶液很難導電,是因為
 
的緣故.
(2)用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,需要15%的氯化鈉溶液
 
g.
(3)某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為26%,試列式計算該溫度下氯化鈉的溶解度S(計算結果保留小數(shù)點后一位).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、配制溶液時,溶劑只能用水
B、酒精和水相互溶解時,酒精作為溶質(zhì),水作為溶劑
C、凡是溶液都是無色、透明、澄清的
D、溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之和,溶液的體積也等于溶質(zhì)的體積與溶劑的體積之和

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科目:初中化學 來源: 題型:

可以用來區(qū)分空氣和二氧化碳的方法( 。
A、燃著的木條B、小木條
C、帶火星的木條D、看顏色

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科目:初中化學 來源: 題型:

為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法正確的是( 。
選項物質(zhì)操作方法
AFe(Fe2O3加入過量稀鹽酸,充分反應后過濾
BCa0粉末(CaCO3粉末)加足量的水,充分攪拌后過濾
CNaOH溶液[Ca(OH)2溶液]通入過量CO2氣體,充分反應后過濾
DCuSO4溶液(硫酸)加入過量Cu0粉末,充分反應后過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,向盛有紅棕色的二氧化氮氣體的集氣瓶中,投入幾小塊木炭,觀察到的現(xiàn)象是
 
,其原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在-個密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì).在一定條件下充分反應.測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
    物質(zhì)    甲    乙    丙    丁
    反應前質(zhì)量/g    8    2    40    5
    反應后質(zhì)量/g    待測    24    8    23
下列說法正確的是( 。
A、該反應一定是分解反應
B、反應后甲的質(zhì)量為0
C、參加反應的甲、丙的質(zhì)量比為l:5
D、乙和丁的相對分子質(zhì)量比一定為ll:9

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學方程式正確的是( 。
A、Cu+2HCl═CuCl2+H2
B、2H2O═2H2↑+O2
C、2Ag+Cu(NO32═Cu+2AgNO3
D、4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

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