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下列氣體既有可燃性又有還原性的化合物是（　　）
A、一氧化碳B、氧氣
C、氫氣D、二氧化碳
考點：一氧化碳的化學性質,單質和化合物的判別
專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：氫氣、一氧化碳既具有還原性，又具有可燃性；二氧化碳、氧氣不具有還原性、可燃性．
解答：解：氫氣、一氧化碳既具有還原性，又具有可燃性；氫氣屬于單質，一氧化碳屬于化合物，二氧化碳、氧氣不具有還原性、可燃性．
答案：A
點評：氫氣、碳、一氧化碳是初中教材中常見的還原劑，同時也要考慮物質的種類，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，屬于化學變化是（　�。�
A、木材加工成桌椅
B、冰雪融化
C、食物的腐敗
D、汽油揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列4個實驗，其中兩種方案都合理的是（　�。�
選項實驗目的方案1方案2
A檢驗一氧化碳中是否含有少量二氧化碳點燃通入澄清石灰水
B除去氫氧化鈉中少量碳酸鈉加氯化鈣溶液加稀硫酸
C清洗鐵制品表面的鐵銹加稀鹽酸用水洗
D鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸加鋅粒加石蕊試液
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，三個乙分子和一個甲分子反應生成兩個丙分子，則從圖示獲得的信息中，正確的是（　�。�
A、分子的種類在化學反應中不發(fā)生了改變
B、該反應的反應類型為分解反應
C、反應生成的丙物質屬于化合物
D、乙分子中含有一個A原子，一個B原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內具有擴張血管、增強記憶的功能．NO難溶于水，通常條件下極易與氧氣反應．實驗室收集NO的裝置是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各項不屬于催化劑特點的是（　�。�
A、反應前后催化劑的質量不變
B、反應前后催化劑的化學性質不變
C、使用催化劑能增加生成物的質量
D、催化劑能改變反應速率

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（　�。�
A、觀察氣體顏色
B、插入帶火星的木條
C、插入燃著的木條
D、倒入澄清的石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列能區(qū)別二氧化碳和二氧化硫的物質（或方法）是（　�。�
A、聞氣味
B、觀察顏色
C、帶火星的木條
D、淺紫紅色的高錳酸鉀溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是老師提供的一些實驗裝置．請結合圖回答問題：

（1）寫出圖中標號的儀器名稱：a
 
；b
 
．
（2）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體混合制取氧氣，他選擇上述裝置中的
 
（填字母）與D裝
置進行組裝．若他在實驗過程中導致試管破裂，請你幫他分析可能造成的原因：（任寫一點）
 
．
（3）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小
李同學收集一瓶氨氣，他應選擇的一套收集氣體的裝置是
 
．（填字母）

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