18.某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).
【提出問題】①氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】
Ⅰ.將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱
Ⅱ.將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱
Ⅲ.將x g氯酸鉀與1.0g氧化銅均勻混合加熱
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】
Ⅲ中x的值應(yīng)為3.0g,將實(shí)驗(yàn)Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到1.0g黑色粉末,再將黑色粉末和xg氯酸鉀混合加熱,現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相同,此步驟是為了證明氧化銅在該化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變.
【結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{氧化銅}$氯化鉀+氧氣
【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ對(duì)比是為了證明CuO對(duì)KClO3的催化效果是否比MnO2更好
【提出問題】②雙氧水分解速度還和什么因素有關(guān)
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】
雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO2的質(zhì)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生產(chǎn)生O2體積
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置是C(填編號(hào))

【結(jié)論】在相同條件下,雙氧水的濃度越大,雙氧水分解得越快(填“快”或“慢”).

分析 ①根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)要注意控制變量;根據(jù)控制雙氧水的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等才能比較出二氧化錳和氧化銅的催化效果分析.
Ⅱ、根據(jù)催化劑的定義進(jìn)行解答;
②根據(jù)氣體短管進(jìn)長(zhǎng)管出才能排出試劑瓶中的水;根據(jù)表格數(shù)據(jù)即可得出影響反應(yīng)速率的因素.

解答 解:【提出問題】①:氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱能快速的產(chǎn)生氧氣,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)要注意控制變量,故X為3.0g;將實(shí)驗(yàn)Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到1.0g黑色粉末,再將黑色粉末和xg氯酸鉀混合加熱,現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相同,此步驟是為了證明氧化銅在該化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和都化學(xué)性質(zhì)不變.
實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)為:氯酸鉀$→_{加熱}^{氧化銅}$氯化鉀+氧氣;Ⅱ與Ⅲ對(duì)比的目的是比較氧化銅與二氧化錳哪種物質(zhì)對(duì)氯酸鉀的催化作用更好;
【提出問題】②氣體短管進(jìn)長(zhǎng)管出才能排出試劑瓶中的水,所以應(yīng)該選擇c裝置作為實(shí)驗(yàn)裝置;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:從表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知雙氧水濃度越大,分解得越快.
故答案為:【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】3.0g;質(zhì)量;化學(xué)性質(zhì);
【結(jié)論】氯酸鉀$→_{加熱}^{氧化銅}$氯化鉀+氧氣;
【實(shí)驗(yàn)反思】CuO對(duì)KClO3的催化效果是否比MnO2更好;
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】C;
【結(jié)論】快.

點(diǎn)評(píng) 本題通過實(shí)驗(yàn)探究了二氧化錳和氧化銅在過氧化氫制氧氣中的催化作用,側(cè)重實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治瞿芰Φ目疾椋?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法正確的是( 。
選項(xiàng)區(qū)別的物質(zhì)區(qū)別的方法
A蒸餾水和自來水觀察是否澄清透明
B二氧化碳和氮?dú)?/TD>將燃著的木條伸入集氣瓶,觀察木條燃燒情況
C氫氣和氧氣分別聞兩種氣體的氣味
D水和過氧化氫溶液加少量二氧化錳,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
A.AB.BC.CD.D

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9.2015年10月,中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥---青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn),與另外兩位科學(xué)家共享2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).這是中國(guó)生物醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的世界級(jí)最高級(jí)大獎(jiǎng).已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是(  )
A.青蒿素中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%B.青蒿素中碳、氧元素質(zhì)量比為3:1
C.青蒿素屬于氧化物D.一個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子

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6.下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
ABCD
實(shí)驗(yàn)裝置

解釋
集氣瓶中的水:水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,便于觀察O2何時(shí)收集滿燒杯中的水:形成密閉系統(tǒng),觀察檢查氣密性時(shí)的現(xiàn)象集氣瓶中的水:冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水:
吸收放出的熱量
A.AB.BC.CD.D

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13.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)發(fā)明了治療瘧疾的特效藥青蒿素. 2011年9月23日,屠呦呦獲得了世界上最有影響的生物醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)拉斯克獎(jiǎng),2015年10月5日獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),屠呦呦是中國(guó)獲得諾獎(jiǎng)科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的是第一人.青蒿素的化學(xué)式為:C15H22O5,請(qǐng)回答下列問題:
(1)青蒿素分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為15:22:5.
(2)青蒿素中碳、氧的元素質(zhì)量比為9:4.
(3)青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282.
(4)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.8%(精確到0.1%).
(5)56.4g青蒿素中含氧元素的質(zhì)量為36g.

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3.人體內(nèi)元素失衡是重要的致病因素.下列疾病可能與缺鈣有關(guān)的是( 。
A.佝僂病B.大脖子病C.貧血癥D.智力低下

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10.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.常溫下,過氧化氫溶液極易分解產(chǎn)生氧氣
B.檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是用帶火星的木條伸入集氣瓶中
C.水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的
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7.2014年10月22日,2014年哈爾濱市重點(diǎn)工程:南崗區(qū)龍葵路跨線橋工程完成混凝土澆注.該橋建成后市民可從南崗區(qū)直線到達(dá)道里區(qū).下列有關(guān)說法不正確的是( 。
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C.該橋兩側(cè)的欄桿刷油漆的主要目的是為了防銹
D.寬闊的柏油橋面所用的瀝青是石油煉制的產(chǎn)品

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8.如圖是常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出儀器標(biāo)號(hào)名稱:A試管B集氣瓶
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生裝置選擇①(填序號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選擇③或⑤,反應(yīng)的文字表達(dá)式為⑤;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為②,該裝置中還缺少棉花,該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(4)若氯酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為熱,該反應(yīng)文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{△}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,該反應(yīng)為分解反應(yīng).

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