小明為探究金屬與鹽的反應,將一定質(zhì)量的某種金屬 M 的粉末放入 AgNO3與 Cu(NO3)2 的混合溶液中,充分反應后發(fā)現(xiàn),溶液呈現(xiàn)無色,溶液底部有少量固體粉末;過濾后在濾渣中加入適量稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生。結(jié)合實際現(xiàn)象判斷,小明得出的以下結(jié)論錯誤的是
A.濾液中一定沒有銀離子 B.濾渣中一定含有金屬單質(zhì) M
C.濾渣中一定含有單質(zhì)銅 D.加入的金屬 M 可能是單質(zhì)鐵
科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市商河縣中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
為得到純凈的物質(zhì),某同學設計了下表中的除雜方法,其中方法正確的是
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | Cu( CuO) | 加足量鹽酸后過濾 |
B | H2(HCl) | 通過足量 Na2CO3溶液 |
C | CaO(CaCO3) | 加水、過濾、蒸發(fā) |
D | NaCl(CuCl2) | 加過量NaOH溶液后過濾 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
已知下圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A.該粒子屬于原子
B.該元素在化合物中常顯+1價
C.該元素的一個離子含有17個電子
D.該元素的原子在化學反應中容易失去電子
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市歷下區(qū)初三學業(yè)水平測試模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
認識燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應。下列說法正確的是
A.物質(zhì)與氧氣反應時都會發(fā)生燃燒
B.燃燒是將化學能轉(zhuǎn)化為熱能的唯一方式
C.電線或電器起火時,要立即用水撲滅
D.增大可燃物與空氣的接觸面積,可促進燃燒
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市生中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(5 分)下圖是 A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)t2℃時,A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是__________。
(2)t3 ℃時,將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是_________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)室溫下,將盛有 A 的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的 NH4NO3 固體并攪拌,試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是 。
(4)將 t1℃時 A 和 C 的飽和溶液同時升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是 。
(5)下列說法正確的是__________(填序號)
A.將 A、B 的飽和溶液分別從 t1℃升溫到 t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都不變
B.t3℃時,向 100g20%A 的不飽和溶液中加入 100g 水,充分攪拌,溶液質(zhì)量分數(shù)為 10%
C.t3℃時,等質(zhì)量的 A、B、C 分別制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量最多的是 A
D.升高 C 的溫度,一定有晶體析出
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市生中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與食品安全、環(huán)境保護、人體健康等密切相關(guān),下列說法錯誤的是
A.在食鹽中添加適量碘酸鉀,補充人體所需的碘元素
B.“低碳生活”倡導大量使用化石燃料,鼓勵人們多開汽車出行
C.香煙的煙氣中含有許多有毒物質(zhì),吸煙有害健康
D.冬季使用融雪劑清雪,雖然能減少交通事故,但會對土壤造成污染
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市初三年級學業(yè)水平模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)下圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器,根據(jù)儀器裝置和題目要求,回答下列問題:
(1)若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備二氧化碳,并研究其有關(guān)性質(zhì),請回答:
①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為___ _____。
②欲制備、收集一瓶干燥的C02,所選儀器的連接順序為 _,檢驗C02收集滿的方法是 _。
③若向裝置G中倒入適量澄清石灰水,迅速用預先綁有小氣球的橡皮塞塞緊,振蕩,觀察到小氣球脹大,同時還觀察到石灰水 ,請你寫出該過程中涉及的化學反應方程式
(2)若用H202溶液為原料(Mn02作催化劑)反應制備干燥的氧氣,并用來測定某10g銅粉樣品的純度(該樣品中只含銅和碳),所選儀器的連接順序為:A—C--B—D,則
①裝置B的大玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______ __。
②實驗結(jié)束后,裝置B的大玻璃管及管中物質(zhì)的總質(zhì)量 _。
(填“一定增大”、“一定減小”或“可能不變”)
③若最終測得裝置D增重ag,則原樣品中金屬銅的質(zhì)量是(可用分數(shù)) 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2013-2014山東省九年級第一次模擬化學試卷(解析版) 題型:推斷題
(7分)某化肥KNO3樣品在運輸存放過程中可能混進了NH4NO3、NH4HCO3、KCl三種物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)按如圖所示進行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行)。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題:
(1)氣體A的氣味為 。
(2)實驗步驟③的現(xiàn)象說明化肥中一定不含有的物質(zhì)是 。
(3)實驗證明,溶液D中一定存在的溶質(zhì)是(寫化學式) 。
(4)實驗過程①中發(fā)生反應的化學方程式為 。
(5)實驗步驟④的現(xiàn)象 (填“能”或“不能”)證明KCl一定混進了化肥中,請說明判斷理由 ;
為進一步確定其存在,可以對以上實驗進行改動,具體做法是
。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2013-2014山東省泰安市生學業(yè)模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)村有句諺語:“雷雨發(fā)莊稼”,這是由于在放電條件下,空氣中的氮氣和氧氣化合生成了氮氧化物,氮氧化物再經(jīng)過復雜的化學變化,最后生成了容易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽。雷雨給莊稼施加了
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com