12．鈣元素對人類生命和生活具有重要意義．
（1）在元素周期表中鈣元素的信息如圖所示．鈣原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為20．
（2）兒童缺鈣可能會導(dǎo)致佝僂�。ㄌ睢柏氀Y”或“佝僂病”）．
（3）氧化鈣能與水反應(yīng)，此反應(yīng)可用于ABC．
A．吸收水分    B．制熟石灰    C．加熱食物．
（4）熟石灰的化學(xué)式為Ca（OH）2，它可用于制備補碘劑Ca（IO3）2，其中碘元素的化合價為+5．

分析 （1）根據(jù)元素周期表中的信息來分析；（2）根據(jù)鈣元素對人體的重要作用來分析解答；（3）根據(jù)氧化鈣能與水反應(yīng)的特點分析判斷；（4）根據(jù)物質(zhì)的名稱寫出化學(xué)式，根據(jù)化合價原則求出元素的化合價．

解答 解：（1）因為原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，元素周期表中左上角的數(shù)字表示該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；故填：20；
（2）人體內(nèi)的鈣元素幫助構(gòu)成骨骼和牙齒；對凝血、神經(jīng)及肌肉功能有重要作用，缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂�。还侍睿贺䞍E�。�
（3）氧化鈣能與水反應(yīng)生成了熟石灰，此反應(yīng)放出大量的熱，可用于加熱食物；故填：ABC；
（4）熟石灰的化學(xué)式是：Ca（OH）2，在[Ca（IO3）2]中，由于鈣顯+2價，氧顯-2價，設(shè)碘元素的化合價為x，則（+2）+[x+（-2）×3]×2=0  解得x=+5．
故為：Ca（OH）2，+5．

點評 熟悉鈣元素的生理作用、氫氧化鈣的制取、化合價原則等知識是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．市售的碳酸氫鈉片是一種白色片狀藥劑，主要成份為碳酸氫鈉（NaHCO3），用于緩解胃酸過多引起的胃痛、胃灼熱感（燒心）、反酸等有關(guān)癥狀，根據(jù)題意，試回答以下問題：
（1）已知碳酸氫鈉片會和胃酸反應(yīng)，請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；
（2）針對胃酸分泌過多的病人，在日常生活的飲食方面，你可以提哪些合理建議常吃一些堿性食物等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．工業(yè)上可以用FeSO4制取鐵．
方案一：FeSO4$→_{①}^{高溫}$Fe2O3$→_{②}^{CO}$Fe
（1）已知FeSO4在高溫的條件下會生成Fe2O3和兩種硫的氧化物，請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程2FeSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑
（2）實驗室中完成反應(yīng)②時，固體顏色的變化是有紅棕色變?yōu)楹谏?br />方案二：
已知FeCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$FeO+CO2↑  C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO

（3）寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式FeSO4+（NH4）2CO3+═FeCO3↓+（NH4）2SO4
（4）溶液B中的溶質(zhì)在農(nóng)業(yè)上可以用作化肥，其中營養(yǎng)元素的質(zhì)量分數(shù)為21.2%反應(yīng)Ⅱ中往往還加入碳酸碳酸鈣能將煤燃燒生成的含硫物質(zhì)除去焙燒時間與鐵金屬化率的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖
（5）請寫出碳酸鈣受熱分解的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑曲線a、b差異的原因是碳酸鈣分解生成的二氧化碳與碳反應(yīng)，生成了更多的一氧化碳使更多的鐵的氧化物轉(zhuǎn)化為鐵．
（6）反應(yīng)Ⅱ加入煤的作用是燃燒產(chǎn)生高溫、與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳粗鐵粉中一定含有的雜質(zhì)為碳．
【反思】工業(yè)上常采用方案二制取粗鐵粉．請分析不用方案一的原因是反應(yīng)生成硫的氧化物會污染環(huán)境且硫的氧化物會腐蝕金屬設(shè)備．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在稀硫酸中加入一定量的氫氧化鈉溶液后，下列實驗?zāi)茏C明二者恰好完全中和的是（　�。�
A．滴入適量CuSO4溶液，無藍色沉淀生成
B．加入適量碳酸鈉，無氣泡產(chǎn)生
C．滴加紫色石蕊試液，溶液為紫色
D．滴入適量的BaCl2溶液，觀察到有白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的相互反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系．甲、乙、丙分別屬于不同類別的化合物，其中丙是氧化物，甲在人體胃液中起幫助消化作用．（圖中“-”表示相互反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物已略去）
（1）若乙可用來改良酸性土壤，則甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
（2）若乙的相對分子質(zhì)量為84，則甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑，乙的用途之一是治療胃酸過多．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．有鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液、石灰水和酚酞溶液6種無色溶液，進行如下實驗．已知：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
（1）若兩溶液混合，溶液呈紅色，則其中一種溶液一定是酚酞溶液．
（2）若兩溶液混合，有氣體生成，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）若兩溶液混合時能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象，再加入第三種溶液，有白色固體生成，則兩溶液混合時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
（4）將上述（1）和（2）的混合溶液再次混合，有白色固體生成，則最終溶液中一定存在的溶質(zhì)是NaOH、NaCl、酚酞．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)化學(xué)實驗的說法中正確的是（　�。�
A．在鐵制品表面刷漆可防止鐵生銹，原理是隔絕了鐵制品表面的氧氣
B．使用pH試紙時，需要先用蒸餾水將其濕潤
C．稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿器壁慢慢倒入水中，并不斷攪拌
D．用紅磷和白磷探究燃燒條件的實驗結(jié)論是燃燒需要可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．用pH試紙測定肥皂水的酸堿度時，如果先將pH試紙用蒸餾水潤濕后再把肥皂水滴在試紙上，測得的pH與實際值相比（　　）
A．偏大B．偏小
C．相等D．可能偏大也可能偏小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，只有X與稀硫酸反應(yīng)，Y與Z的硝酸鹽溶液能發(fā)生反應(yīng)，則三種金屬活動性順序由強到弱的是（　　）
A．Z、Y、XB．X、Z、YC．X、Y、ZD．Z、X、Y

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