19．下列有關空氣成分的用途，描述錯誤的是（　�。�
A．氮氣可用于食品保鮮的保護氣，是因為氮氣的化學性質不活潑
B．氮氣可用于磁懸浮列車，是因為氮氣可以導電
C．氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、切割金屬等
D．稀有氣體可用于制造霓虹燈，是因為它們在通電時能發(fā)出不同顏色的光

分析 物質的性質決定物質的用途．根據(jù)常見物質的成分、性質、用途分析．

解答 解：A、氮氣化學性質不活潑，所以常常被用用于食品保鮮的保護氣，故說法正確；
B、氮氣的化學性質很穩(wěn)定，能用于磁懸浮列車的保護氣，故說法錯誤；
C、氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、切割金屬等，故說法正確；
D、稀有氣體可用于制造霓虹燈，是因為它們在通電時能發(fā)出不同顏色的光，故說法正確．
故選B．

點評 本題主要考查物質的性質和用途，物質具有多種性質，解答時應該理解物質的用途是由物質的哪種性質決定的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是C
A、硫磺在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成二氧化硫
B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)紅光
C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成白色粉末
D、鐵絲在氧氣里燃燒，劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．智能手機耗電量大，移動充電寶應運而生，如圖是一款移動充電寶的示意圖：
（1）圖中所示的物質中屬于金屬單質的是鐵、銅；
（2）移動充電寶充電時，將電能轉化為化學能；
（3）寫出只用一步反應表示鐵比銅活潑的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．某�；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：
【集體討論】

（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體．他們應該選擇（填編號）B，
A．蠟燭      B．紅磷      C．硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證足量．
（2）小組同學共同設計了如上圖的兩套裝置，你認為合理的是（填編號）A．
為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該檢查裝置的氣密性．
【分組實驗】在討論的基礎上，他們分組進行了實驗．
【數(shù)據(jù)分析】實驗結束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
組    別123456
進入集氣瓶中水的體積（mL）202119202218
（3）通過對實驗結果的交流，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體是難溶于水、不助燃、不可燃．
【實驗拓展】
（4）小組的同學做完實驗后又嘗試用木炭重新做了以上實驗，發(fā)現(xiàn)水幾乎沒有進入集氣瓶．經討論，同學們一致認為如果事先在集氣瓶內注入少量澄清石灰水來吸收木炭燃燒產生的CO2氣體，實驗也能取得較好的效果．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

14．橫亙在我省衢江、開化、常山的千里崗山脈的巖石以石灰?guī)r為主，石灰石儲量達50億噸，是我省制造水泥、石灰、輕質碳酸鈣的主要原料來源．某�？茖W探究小組同學把一塊從三衢山撿來的石灰石做純度分析，進行了如下實驗：

①用天平準確稱取20克石灰石放入甲圖A裝置中，同時加入足量稀鹽酸；
②測量C裝置中吸收到的由反應過程中產生的二氧化碳的質量，并據(jù)此繪成乙圖中的曲線；
③根據(jù)實驗結果計算該石灰石的純度．
請分析回答下列問題：
（1）甲圖中裝置B主要是利用了濃硫酸的哪個性質B．
A．脫水性  　　B．吸水性　　　C．氧化性　　　D．腐蝕性
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算該石灰石中CaCO3的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．化學是以實驗為基礎的學科，根據(jù)實驗一、實驗二回答下列問題：

（1）實驗一：集氣瓶內發(fā)生反應的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．待紅磷熄滅冷卻后，打開彈簧夾，觀察到集氣瓶內水面上升約$\frac{1}{5}$，該現(xiàn)象說明氮氣具有的性質是不溶于水、不支持燃燒．集氣瓶中預先放少量水的目的是降溫，吸收五氧化二磷，防止污染空氣．若實驗結果偏小，你認為造成此現(xiàn)象的原因可能是裝置氣密性不好、沒有等到裝置冷卻就打開止水夾．
（2）實驗二：燒杯A的現(xiàn)象為酚酞試液變紅，產生這一現(xiàn)象的原因是分子在不斷運動，構成氨水的氨分子在不斷運動，運動到酚酞試液中，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．用數(shù)字填空：
（1）取用藥品時，如果沒有說明用量，應取最少量，液體最少量為1-2毫升．
（2）向酒精燈內添加酒精時，不得超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$．
（3）給試管內的液體加熱時，所加液體不得超過試管容積的$\frac{1}{3}$．
（4）洗刷試管時，先倒凈試管內的廢液，再注入試管容積$\frac{1}{2}$的水，振蕩后在倒掉．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．下列事實說明空氣中含有那些成分？
（1）紅磷在空氣中燃燒氧氣         
（2）空氣是氮肥的原料氮氣
（3）餅干在空氣中放置逐漸變軟水蒸氣
（4）長期放在空氣中的石灰水，表面上有一層白色的固體物質二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．整理和歸納是有效的學習方法．下面是某學習小組的同學對Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關知識的歸納復習，請你參與并回答問題：
（1）從物理性質上看，每種金屬都有自己的特性．你認為Hg與其它金屬的不同之處是常溫下Hg是液體而其余均為固體．．
（2）從化學性質上看，與鹽酸反應最劇烈的是鎂，這五種金屬中，有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應，該金屬是銀．
（3）性質決定用途，用途反映性質是重要的化學學科思想．用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光，這是利用了鎂的可燃性．

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