分析 (1)根據(jù)空氣成分中主要包括氮氣和氧氣,氮氣約占空氣體積的五分之四,氧氣約占空氣體積的五分之一,紅磷燃燒消耗掉氧氣,水會進入集氣瓶中,約占總體積的五分之一;剩余的氣體主要包括氮氣和稀有氣體等不支持燃燒的氣體以及該實驗的注意事項進行解答.
(2)根據(jù)分子在不斷運動,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅考慮;
解答 解:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,集氣瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處,由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一;紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣,氮氣不溶于水、不支持燃燒.集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是降溫,吸收五氧化二磷,防止污染空氣;若實驗結(jié)果偏小,你認為造成此現(xiàn)象的原因可能是裝置氣密性不好、沒有等到裝置冷卻就打開止水夾;
(2)因為分子在不斷運動,構(gòu)成氨水的氨分子在不斷運動,運動到酚酞試液中,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅;
答案:
(1)磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;$\frac{1}{5}$;不溶于水、不支持燃燒;降溫,吸收五氧化二磷,防止污染空氣;裝置氣密性不好、沒有等到裝置冷卻就打開止水夾;
(2)酚酞試液變紅;分子在不斷運動,構(gòu)成氨水的氨分子在不斷運動,運動到酚酞試液中,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅;
點評 本題考查了空氣中氧氣含量的測定以及探究分子的特點和性質(zhì),難度不大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大力植樹造林 | B. | 使用清潔能源 | C. | 垃圾集中焚燒 | D. | 乘坐公交出行 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ba2+ Cu2+ OH- | B. | Na+ Cl- SO42- | ||
C. | Na+ H+ CO32- | D. | Fe3+ Cl- NO3- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣可用于食品保鮮的保護氣,是因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 | |
B. | 氮氣可用于磁懸浮列車,是因為氮氣可以導(dǎo)電 | |
C. | 氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、切割金屬等 | |
D. | 稀有氣體可用于制造霓虹燈,是因為它們在通電時能發(fā)出不同顏色的光 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用手拿試管給試管里的物質(zhì)加熱 | |
B. | 用滴管滴加液體,滴管下端緊貼試管內(nèi)壁 | |
C. | 用手拿固體氫氧化鈉 | |
D. | 用酒精燈的外焰給物質(zhì)加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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