分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:(1)乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響不大,所以要從乙的溶液中析出晶體乙,通常采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶;
(2)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以要將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,可采用的方法之一是降低溫度;
(3)t1℃時,乙物質(zhì)的溶解度最大,甲、丙物質(zhì)的溶解度相等,降低溫度,甲、乙物質(zhì)的溶解度減小,丙物質(zhì)的溶解度增大,應(yīng)該按照t2℃的溶解度進行計算,所以將三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃冷卻至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的關(guān)系為乙>甲>丙.
故答案為:(1)蒸發(fā)結(jié)晶;
(2)降低;
(3)乙>甲>丙.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 化學(xué)巨匠及其杰出貢獻 ①盧瑟福--建立原子的有核模型 ②拉瓦錫--用定量的方法研究了空氣的組成 ③門捷列夫--得到第一張元素周期表 ④侯德榜--發(fā)明聯(lián)合制堿法 | |
B. | 化學(xué)與生活有著重要關(guān)系 ①用詵滌劑去除油污發(fā)生乳化現(xiàn)象 ②用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以保鮮 ③為預(yù)防缺鐵性貧血發(fā)生,提倡某些特定人群使用加鐵醬油 ④用灼燒并聞氣味的方法鑒別純棉織物和純毛織物 | |
C. | 化學(xué)與資源、能源 ①廢舊金屬回收利用是保護金屬資源的唯一途徑 ②電池--化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?br />③海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源 ④光合作用--光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 | |
D. | 化學(xué)知識中有許多的“相等” ①在原子中,質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等 ②溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等 ③化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負(fù)價總數(shù)的數(shù)值相等 ④參加反應(yīng)的各物質(zhì)的總質(zhì)量與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的總質(zhì)量相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.物質(zhì)分類 | B.化學(xué)與生活 | C.物質(zhì)用途 | D.食品與健康 |
尿素、甲烷、葡萄糖-都屬于有機物 | 酒精、汽油、氧氣-是易燃物 | 汽油、氯仿-是很好的溶劑 | 人體缺碘-多吃海帶、紫菜、海鮮 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NO | B. | NO2 | C. | N2O | D. | N2O4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
NaOH溶液累計加入量/g | 0.0 | 50.0 | 100.0 | 150.0 | 200.0 |
廢水的pH | 5.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 |
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