4.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分.

請你認真分析信息,回答:
(1)查出碳的相對原子質(zhì)量:12.01,寫出16號元素的元素符號:S.
(2)研究表明:第二周期從3號~9號元素的原子電子層數(shù)相同,核電荷數(shù)逐漸增大,核對核外電子的引力逐漸增大,故原子的半徑逐漸減。曳治龅谌芷趶11號~17號元素原子半徑變化規(guī)律是:原子電子層數(shù)相同,核電荷數(shù)逐漸增大,所以其原子半徑也是逐漸減。

分析 (1)根據(jù)元素周期表的信息來分析;
(2)根據(jù)第二周期中原子的半徑逐漸減小可推知第三周期從11號~17號元素原子半徑變化規(guī)律是原子電子層數(shù)相同,核電荷數(shù)逐漸增大,所以其原子半徑也是逐漸減小進行解答.

解答 解:(1)由元素周期表的信息可知,碳的相對原子質(zhì)量為12.01;16號元素是硫元素,其元素符號為S;故填:12.01;S;
(2)第二周期中原子的半徑逐漸減小可推知第三周期從11號~17號元素原子半徑變化規(guī)律是原子電子層數(shù)相同,核電荷數(shù)逐漸增大,所以其原子半徑也是逐漸減;故填:原子電子層數(shù)相同,核電荷數(shù)逐漸增大,所以其原子半徑也是逐漸減。

點評 了解元素周期表的特點及其應(yīng)用;核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用;了解元素的符號及其意義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖:根據(jù)圖示回答下列問題.

(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有ABE(填序號).
A.沉淀         B.過濾         C.煮沸       D.蒸餾        E.吸附
(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是D.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊  B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)在實驗室里,過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是引流.
(4)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是吸附懸浮雜質(zhì).在水中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
(5)節(jié)約水資源,防止水污染.下列做法會造成水體污染的有AD(填序號).
A.工業(yè)廢水直接排放  B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉    D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(6)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,請你說出使硬水軟化的一種常用方法煮沸.
(7)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止暴沸.
(8)節(jié)約用水人人有責(zé),請舉出一種節(jié)水的措施使用節(jié)水龍頭.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.生活離不開化學(xué),下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A.渾濁河水沉降B.檸檬風(fēng)干C.糯米釀酒D.二氧化碳制干冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)A裝置中a儀器的名稱是集氣瓶,向B中加水會看到氣球脹大,說明該裝置氣密性良好(填“良好”或“不好”);
(2)向C、E裝置中分別加入兩種試劑均可制得氧氣,兩個裝置中用到的同一種試劑是H2O2(填化學(xué)式),請寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若選擇A裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填“b”或“c”)端導(dǎo)入;
(3)若D裝置的錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球明顯脹大,則分液漏斗中的液體可以是②(只填序號).
①鹽酸溶液           ②氫氧化鈉溶液         ③氯化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.由碳和氧兩種元素組成的氣體,經(jīng)測定碳和氧兩種元素的質(zhì)量比為3:5,該氣體是( 。
A.COB.CO 和CO2的混合氣體
C.CO2D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.車禍猛于虎,酒后駕車出事率更高.交警常用一種“酒精檢測儀”檢查司機是否酒后駕車.其反應(yīng)原理為C2H5OH+4X+6H2SO4═2Cr2(SO43+2CO2↑+9H2O,反應(yīng)中紅色X轉(zhuǎn)化為綠色Cr2(SO43,從而知道司機是否飲酒,下列說法錯誤的是( 。
A.X的化學(xué)式為CrO3
B.Cr2(SO43中Cr元素的化合價為+3價
C.在反應(yīng)前后,Cr元素的化合價降低了
D.在C2H5OH中,碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.對知識的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.
(1)請認真觀察反應(yīng)①H2CO3═H2O+CO2↑  ②CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ CaO+CO2↑比較發(fā)現(xiàn):
它們有許多相似之處,請寫出其中的兩條:都是分解反應(yīng);都有氣體生成.
它們也有許多不同,請寫出一條不同之處①是在常溫下發(fā)生反應(yīng),②需要在高溫的條件下發(fā)生反應(yīng)
(2)氧化銅、氫氧化銅與硫酸反應(yīng)都生成硫酸銅和水,若某物質(zhì)與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,該物質(zhì)可能是H2SO4和SO3(請?zhí)顑煞N不同類別物質(zhì)的化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.取一未知質(zhì)量分數(shù)的Na2SO4溶液10克,加入過量的BaCl2溶液,將產(chǎn)生的白色沉淀洗滌干燥后稱重,質(zhì)量為4.66克,求Na2SO4溶液的質(zhì)量分數(shù).(各元素的相對原子量:O=16,S=32,Ba=137,Na=23,Cl=35.5)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖,則鋁原子的核電荷數(shù)是13,在化學(xué)反應(yīng)中鋁原子容易失去電子.

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