同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用塊狀大理石和5%的稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,觀察不到氣泡產(chǎn)生時(shí),發(fā)現(xiàn)固體還有剩余,對(duì)此進(jìn)行探究(雜質(zhì)不溶水且不與酸反應(yīng))。
【提出問題】不再產(chǎn)生氣泡的原因是什么?
【猜想假設(shè)】猜想一:鹽酸己經(jīng)完全反應(yīng) 猜想二:剩余固體中無碳酸鈣
猜想三:生成物或雜質(zhì)附著在大理石表面,阻礙反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行
【實(shí)扮探究一】反應(yīng)后溶液中是否有鹽酸。
(1)小亮取上述反應(yīng)后的溶液,測得溶液pH=2,說明溶液顯______性,由此得出猜想一不成立的結(jié)論。
(2)小慧認(rèn)為此結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)考慮生成物對(duì)溶液酸堿度的影響,補(bǔ)充了如夏實(shí)驗(yàn)。
①取潔凈的燒杯,另配制______溶液,測得溶滾pH=7。
②取潔凈的試管,加入適量水和紫色石蕊溶液,持續(xù)通入CO2,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)開___色。但小亮認(rèn)為實(shí)驗(yàn)②不能說明CO2對(duì)溶液酸堿度的影響,他重新改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)。
③另取潔凈的試管,加入適量水,持續(xù)通入CO2至飽和,測得溶液pH=5.6。
由以上實(shí)驗(yàn)可知,該反應(yīng)的生成物對(duì)溶液酸堿度影響不大,猜想一不成立,反應(yīng)后的溶液中有鹽酸。
【實(shí)驗(yàn)探究二】剩余固體中是否有碳酸鈣。
小亮先振蕩反應(yīng)容器,使剩余固體和液體充分接觸,觀察到仍無氣泡產(chǎn)生。再向容器中滴加
少量5%的稀鹽酸,又有氣泡產(chǎn)生。一段時(shí)間后,不再產(chǎn)生氣泡,仍有固體剩余。產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是________________。
由以上實(shí)驗(yàn)可知,猜想二和猜想三不成立。
【得出結(jié)論】
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)探究,可得出影晌反應(yīng)是否進(jìn)行的因素之一是_______________。
【反思交流】小慧又提出,也可能是反應(yīng)太慢,無法觀察到氣泡產(chǎn)生。她設(shè)計(jì)了如下對(duì)比實(shí)驗(yàn):取出【實(shí)驗(yàn)探究二】所得的部分清液,放置一段時(shí)間后,測得pH為X,同時(shí)測得【實(shí)驗(yàn)探究二】容器中剩余溶液的pH為Y,若______Y(填“>”“=”“<”),則她的猜想成立。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省牡丹江市2018屆中考牡丹江管理局北斗星協(xié)會(huì)一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
84消毒液是一種消毒劑,主要成分為次氯酸鈉(化學(xué)式是NaClO).它的消毒原理是:2NaClO+CO2+H2O═X+2HClO則X的化學(xué)式為( 。
A.NaClB.NaOHC.Na2CO3D.Cl2
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年山東省臨沂市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
經(jīng)過學(xué)習(xí),你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法,F(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)指出上圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱① ;② 。
(2)若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是___________。在加藥品之前的操作是 。反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ;該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填一種反應(yīng)類型)。二氧化錳是該反應(yīng)的 。請(qǐng)寫出另一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
(3)如用C裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是 。
(4)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用氣體的收集裝置中的 (填裝置序號(hào)),理由是 。燃燒時(shí),硫發(fā)出明亮的 色火焰,并放出熱量;硫在氧氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為: 。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體。已知甲烷的密度比空氣密度小,極難溶于水,制取甲烷的發(fā)生裝置是 ,收集裝置可用 或 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年山東省臨沂市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
在二氧化硫分子和二氧化碳分子中,都含有( )
A. 兩個(gè)氧原子 B. 氧原子 C. 氧元素 D. 一個(gè)氧分子
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年山東省臨沂市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是
物 質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A. a和c是反應(yīng)物 B. d一定是催化劑 C. X=2.0 D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:臨沂市2017-2018學(xué)年下學(xué)期九年級(jí)化學(xué)月考試卷 題型:單選題
化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是
A.用小蘇打焙制糕點(diǎn) B.油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C.用灼燒法鑒別棉線與羊毛 D.胃酸過多的病人應(yīng)多食用食醋
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科目:初中化學(xué) 來源:臨沂市2017-2018學(xué)年下學(xué)期九年級(jí)化學(xué)月考試卷 題型:單選題
氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是
A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
B.常用冷卻結(jié)晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體
C.40℃時(shí),將35 g硝酸鉀晶體放入50 g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.0%
D.將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大(忽略水分蒸發(fā))
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省清遠(yuǎn)市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列除去雜質(zhì)的方法中,合理的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | CO2 | 水蒸氣 | 通入濃硫酸中 |
B | NaCl溶液 | NaOH溶液 | 加入適量BaCl2溶液,過濾 |
C | 鐵粉 | 銅粉 | 加入足量的稀硫酸,過濾 |
D | CaO | CaCO3 | 加入適量稀鹽酸,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:河北保定十七中學(xué)2018中考第一次模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)金屬的說法中,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 銅質(zhì)插頭是利用銅的導(dǎo)電性
B. 鎢制燈絲是利用鎢的熔點(diǎn)低
C. 鋁制成鋁箔是利用鋁的延展性
D. 用鐵鍋炒菜時(shí)利用鐵的導(dǎo)熱性
B 【解析】試題分析:A、銅質(zhì)插頭是利用銅的導(dǎo)電性是正確的敘述;B、是錯(cuò)誤的敘述,鎢制燈絲是利用鎢的熔點(diǎn)高,不易熔化;C、鋁制成鋁箔是利用鋁的延展性,是正確的敘述;D、用鐵鍋炒菜時(shí)利用鐵的導(dǎo)熱性,是正確的敘述;故答案選擇B。 考點(diǎn):金屬的性質(zhì) 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的比較,錯(cuò)誤的是( )
A. CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用
B. 通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水
C. CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
D. 一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
查看答案下列反應(yīng)方程式中正確的是( )
A.4Fe+3O22Fe2O3 B.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C.3CuSO4+2Fe=Fe2(SO4)3+3Cu D.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
查看答案劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉里產(chǎn)生乳酸(C3H6O3),會(huì)導(dǎo)致肌肉酸痛。下列說法錯(cuò)誤的是
A.乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90 B.乳酸由碳、氫、氧三種元素組成
C.乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.乳酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量之比為1:2:1
查看答案已知“o”、“●”表示不同種類的原子,表示化合物的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案對(duì)下列事實(shí)的解釋,不合理的是
A. 通過氣味辨別氮?dú)夂桶睔狻肿邮沁\(yùn)動(dòng)的,不同分子的性質(zhì)不同
B. 氧氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大,分子之間的間隔變小
C. 干冰升華為二氧化碳?xì)怏w——狀態(tài)變化,分子大小隨之變化
D. 蔗糖在熱水中溶解更快——溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越大
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