2.今年,我國(guó)科學(xué)家首次拍攝到水分子團(tuán)簇圖象,模型如圖.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.團(tuán)簇中的水分子沒(méi)有空隙B.團(tuán)簇中的水分子不再運(yùn)動(dòng)
C.水蒸氣冷凝成水,分子間隔減小D.雙氧水和冰都是由水分子構(gòu)成

分析 分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,它們很小,之間有間隔,總是不斷運(yùn)動(dòng)的.

解答 解:A、團(tuán)簇中的水分子有空隙,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、團(tuán)簇中的水分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C、水蒸氣冷凝成水,分子間隔減小,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、雙氧水是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的,冰是由水分子構(gòu)成的,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 微觀粒子總是不斷運(yùn)動(dòng)的,溫度越高,運(yùn)動(dòng)的越快,溫度越低,運(yùn)動(dòng)的越慢.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某天然礦泉水中元素及物質(zhì)含量如下表所示,請(qǐng)用相關(guān)化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題.
礦泉水中主要成分(mg/L)
偏硅酸(H2SiO3)30-50
硫酸根3-8
氯離子1-5
 鈣7-20
 鈉3-16
 鉀2-8
 鎂6-20
(1)如圖中的一種陰離子SO42-;
(2)標(biāo)出偏硅酸中硅元素的化合價(jià)H2$\stackrel{+4}{Si}$O3;
(3)產(chǎn)自溶洞中的水中含有微量的二氧化碳,保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是CO2;
(4)自來(lái)水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,燒水時(shí)Ca(HCO32發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一.請(qǐng)寫(xiě)出Ca(HCO32受熱分解的化學(xué)方式:Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑;
(5)有經(jīng)驗(yàn)的魚(yú)民在進(jìn)行長(zhǎng)途運(yùn)輸鮮魚(yú)的過(guò)程中常常在水中加入少量的過(guò)氧化鈣固體.已知反應(yīng)的方程式表示為2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+X↑,則X的化學(xué)式為O2,請(qǐng)說(shuō)出使用過(guò)氧化鈣可以使魚(yú)長(zhǎng)期存活的理由:能釋放出氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.根據(jù)如圖所示裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中數(shù)字對(duì)應(yīng)儀器的名稱:①試管    ②酒精燈.
(2)小麗在實(shí)驗(yàn)室選擇A裝置制取氧氣,該方法對(duì)應(yīng)的反應(yīng)的方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)小超在實(shí)驗(yàn)室選擇B裝置制取二氧化碳,使用該發(fā)生裝置制取氣體時(shí)需要注意將長(zhǎng)頸漏斗末端要伸入到液面以下.請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇需要考慮的因素有AC.
A、反應(yīng)條件         B、氣體的性質(zhì)         C、反應(yīng)物的狀態(tài)
(5)實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣(方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑).氫氣的密度比空氣小,且難溶于水,請(qǐng)你選擇在實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是B.若用圖F的裝置來(lái)收集氫氣,則將氣體從B端通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,不正確的是( 。
A.濕衣服在充足的陽(yáng)光容易晾干--分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
B.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.50mL酒精與50mL水混合后,體積小于100mL--分子間有間隙
D.熱脹冷縮--分子的大小隨溫度的升降而改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.長(zhǎng)期攝入過(guò)多食鹽(NaCl)對(duì)人體健康不利,它會(huì)導(dǎo)致高血壓,骨質(zhì)疏松等.低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋(píng)果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.
(1)蘋(píng)果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是156.
(2)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建議,人體每天食鹽的攝入量不宜超過(guò)6g,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明人體每天攝入鈉元素不宜超過(guò)的質(zhì)量(要有計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留2位小數(shù)).
(3)若某病人每天食用11.7g蘋(píng)果酸鈉鹽,比食用相同質(zhì)量的食鹽少攝入鈉元素2.875g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.去除粗鹽中的泥沙.
(1)實(shí)驗(yàn)的主要步驟依次為溶解、過(guò)濾、蒸發(fā).過(guò)濾操作中需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗.
(2)制作過(guò)濾器的過(guò)程如圖所示,其正確操作順序?yàn)棰邰佗冢ㄌ钚蛱?hào))
(3)舉出一個(gè)生活中應(yīng)用過(guò)濾原理的實(shí)例茶葉杯中的紗網(wǎng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.分類、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.
(1)下列物質(zhì):①氧氣②氮?dú)猗酆铀苷麴s水⑤井水⑥食鹽水⑦二氧化碳⑧食醋.
請(qǐng)你按一定的分類標(biāo)準(zhǔn),將它們平均分為兩類.你的分類標(biāo)準(zhǔn)是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),屬于純凈物,包含物質(zhì)為①②④⑦(填序號(hào))
(2)如果A、B兩圓分別表示化合反應(yīng)和氧化反應(yīng),請(qǐng)你根據(jù)兩圓關(guān)系來(lái)回答下列問(wèn)題:
①C表示既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)反應(yīng)的集合;
②你能舉出C反應(yīng)的例子嗎?寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
③你認(rèn)為“石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水”屬于B(填“A”“B”“C”)反應(yīng);“硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫”屬于C(填“A”“B”“C”)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,將一個(gè)充滿二氧化碳的試管倒立在盛有紫色石蕊溶液的燒杯中.
(1)一段時(shí)間后可以觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升,紫色石蕊試液變紅;
(2)如果將此試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中,則觀察到與上面實(shí)驗(yàn)不同的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升,澄清石灰水變渾濁.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.實(shí)驗(yàn)室中加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后,得到1.6g氧氣,求高錳酸鉀的質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案