如圖所示物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì),但不發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、
液氮用于超導(dǎo)實(shí)驗(yàn)
B、
氮?dú)獬淙胧称钒b
C、
氧氣用于焊接金屬
D、
氧氣用于醫(yī)療
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).
解答:解:A、氮?dú)饨?jīng)過降溫或加壓可以形成液態(tài)氮?dú),液氮的溫度極低,用于超導(dǎo)實(shí)驗(yàn),利用了氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì),故A錯(cuò)誤;
B、氮?dú)獬淙胧称钒b,利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故B正確;
C、氧氣用于焊接金屬是利用氧氣支持燃燒,屬于化學(xué)性質(zhì),且發(fā)生了化學(xué)變化,故C錯(cuò)誤;
D、氧氣用于醫(yī)療是利用氧氣供給呼吸,呼吸屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)一種淡黃色粉末燃燒,生成有刺激性氣味的氣體的反應(yīng):
 
;
(2)蠟燭在空氣中燃燒:
 
;
(3)一種暗紫色的固體分解產(chǎn)生氧氣的反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)3個(gè)氧分子;
 

(2)2個(gè)鋁原子;
 
;
(3)1個(gè)鈉離子;
 

(4)亞鐵離子;
 
;
(5)硫酸;
 
;
(6)鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià).
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把7g含雜質(zhì)的鋅片(雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng))放在100g足量的稀硫酸溶液里,反應(yīng)停止后所得混合物的總質(zhì)量為106.8g.其化學(xué)反應(yīng)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
(1)根據(jù)
 
定律,反應(yīng)后生成的氫氣的質(zhì)量是
 
g.
(2)計(jì)算不純的鋅片中單質(zhì)鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年3月23日,武威市涼州區(qū)洪祥鎮(zhèn)果園村8組一廢棄倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi).武威消防指揮中心立即調(diào)派涼州消防中隊(duì)2輛水罐消防車和14名官兵,緊急前往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救.此次火災(zāi),想法官兵及現(xiàn)場(chǎng)群眾搶出26個(gè)氧氣瓶.下列關(guān)于氧氣的說法不正確的是(  )
A、氧氣能支持燃燒,可作燃料
B、在通常情況下,氧氣是一種無色、無氣味的氣體
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量熱
D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳組成的混合物制取氧氣,加熱一段時(shí)間后剩余固體混合物10g,繼續(xù)加熱至完全反應(yīng)后固體質(zhì)量為9.04g,再將固體加水充分溶解、過濾、干燥得到1.59g黑色固體.則10g剩余固體混合物中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、28.4%B、35.5%
C、42.8%D、39%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

喝酒不開車,開車不喝酒.酒后駕駛是一種違法行為.酒精的化學(xué)式為C2H5OH.下列有關(guān)酒精的說法正確的是( 。
A、酒精中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B、酒精是由多原子分子構(gòu)成的有機(jī)化合物
C、酒精是由碳、氫、氧三個(gè)元素組成的有機(jī)化合物
D、酒精分子中碳、氧、氫三種原子的原子個(gè)數(shù)比為2:6:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A、鎂條在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出耀眼白光,有白色固體生成
B、碳酸氫銨受熱固體減少,產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣
C、木炭在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
D、氨氣和氯化氫氣體相遇產(chǎn)生白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)水分子的敘述,正確的是( 。
A、受熱時(shí)水分子體積逐漸變大
B、降溫時(shí)水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
C、反應(yīng)時(shí)構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變
D、電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的

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