下列實(shí)驗(yàn)基本操作，正確的是（　�。�
A、
 向量筒中傾倒液體
B、 
加熱試管中液體
C、 
熄滅酒精燈
D、
取用固體粉末
考點(diǎn)：液體藥品的取用,加熱器皿-酒精燈,固體藥品的取用,給試管里的液體加熱
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、從取用液體藥品的方法去分析；
B、從給試管里的液體加熱的注意方法去分析；
C、從酒精燈的使用方法去分析；
D、從實(shí)驗(yàn)室有些藥品是有腐蝕的或有毒的，不能用手拿藥品去分析．
解答：解：A、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意：①瓶塞倒放，②標(biāo)簽對準(zhǔn)手心，③瓶口緊挨試管口，④倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處；圖中沒有錯(cuò)誤；故正確；
B、給試管里的液體加熱時(shí)，①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3；②用酒精燈的外焰加熱；③試管與桌面呈45°角；④試管口不能對著自己或他人；⑤大拇指不能放在短柄上；圖中液體量過多，大拇指放在短柄上；故錯(cuò)誤；
C、由于酒精具有揮發(fā)性，為防止失火，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹；故錯(cuò)誤；
D、由于實(shí)驗(yàn)室有些藥品是有腐蝕的或有毒的，不能用手拿藥品；故錯(cuò)誤；
故答案為：A．
點(diǎn)評：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1所示，向試管中放入1.0g二氧化錳，把試管固定在盛有飽和石灰水（20℃）的燒杯中，再向試管中滴入約5mL的15%的過氧化氫溶液．

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的明顯現(xiàn)象有：
①
 
；
②燒杯中的飽和石灰水變渾濁．
（2）分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象②的原因是：①
 
；②
 
．
（3）寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（4）若要回收二氧化錳，可以選擇圖2操作中的
 
（填“甲”或“乙”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)．下列做法不合理的是（　　）
A、發(fā)展地鐵、有軌電車等軌道交通建設(shè)，提倡市民“低碳”出行方式
B、向污染的水域中加入大量的凈水劑和消毒劑以改善水質(zhì)，保護(hù)水資源
C、回收利用廢金屬，減少資源的浪費(fèi)，避免鎘、汞等有毒金屬對環(huán)境的污染
D、開發(fā)利用各種新能源，減少對煤、石油等燃料的依賴，降低空氣中PM2.5的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

驗(yàn)證：請你幫小斌設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，而不是NaOH（所選試劑不能用酸）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器①的名稱
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣，當(dāng)
 
時(shí)開始收集．
（5）E裝置可以排空氣法收集氫氣，應(yīng)從
 
端通入．（填“a”或“b”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)手持試管夾的長柄
B、取、放砝碼以及調(diào)節(jié)游碼時(shí)，都要用鑷子，不能用手直接拿或撥
C、振蕩用膠塞旋緊的試管時(shí)，可以握住試管，拇指按緊膠塞，上下振蕩
D、蒸發(fā)結(jié)晶過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中的液體全部蒸干時(shí)，應(yīng)立即停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A區(qū)分黃銅（Cu、Zn）和黃金加入足量稀鹽酸，觀察是否產(chǎn)生氣泡
B鑒別硬水和軟水加入少量明礬，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少
C證明分子間有空隙將1L芝麻和1L大米混合，總體積小于2L
D檢驗(yàn)集氣瓶是否集滿二氧化碳用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條熄滅
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請按要求完成下列空白．

（1）寫出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的
 
和
 
（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先
 
后
 
．
（3）小紅同學(xué)要制取并收集CO2應(yīng)選擇
 
和
 
（填字母）進(jìn)行組裝；實(shí)驗(yàn)室中選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)考慮的因素是
 
和
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．要控制加水速度，你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是
 
．
（2）目前普遍使用的化石燃料中較為清潔的是
 
，它的主要成分是
 
．
（3）化石燃料在地球上的蘊(yùn)藏量有限，我們要節(jié)約和有效利用現(xiàn)有能源，還應(yīng)開發(fā)新能源，如
 
、風(fēng)能、核能等．
（4）我國已大力推廣乙醇汽油作為汽車燃料，乙醇汽油就是在普通汽油中按一定的體積比加入乙醇，乙醇的化學(xué)式為
 
，其燃燒的化學(xué)方程式為
 
．

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同步練習(xí)冊答案