2004年4月15日,重厭天原化工廠發(fā)生氯氣(Cl2)泄漏事故,繼而發(fā)生氯氣罐爆炸,周圍十五萬(wàn)群眾緊急撤離.氯氣是一種黃綠色、有毒、有劇烈刺激性氣味的氣體,同溫
同壓下同體積的氯氣密度比空氣大,能溶于水,并與水反應(yīng)生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO).
(1)根據(jù)以上信息,氯氣的物理性質(zhì)有
 
;
氯氣的化學(xué)性質(zhì)有
 

(2)據(jù)報(bào)道:氯氣罐內(nèi)為液氯(Cl2),因氯氣罐泄漏處置不當(dāng)使液氯急劇揮發(fā)產(chǎn)生爆炸,造成氯氣罐爆炸的直接原因?qū)儆?div id="1o6fv6a" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水溶解彌漫在空氣中的氯氣.寫(xiě)出氯氣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(4)我可為現(xiàn)場(chǎng)居民提出的自救建議是
 
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,化學(xué)變化和物理變化的判別,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)與社會(huì)突發(fā)事件
分析:(1)根據(jù)物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的定義進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)變化的特征進(jìn)行分析是物理變化還是化學(xué)變化;
(3)根據(jù)氯氣與水的反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式;
(4)氯氣的物理、化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)由物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的定義及題中給出的信息可知,氯氣的黃綠色,有劇烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,能溶于水的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物理性質(zhì);氯氣有毒、能與水反應(yīng),需要在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì);
(2)因氯氣罐泄漏處置不當(dāng)使液氯急劇揮發(fā)產(chǎn)生爆炸,由于沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
(3)氯氣與水的反應(yīng)生成了鹽酸和次氯酸.反應(yīng)的文字表達(dá)式是:氯氣+水→鹽酸+次氯酸;
(4)因?yàn)槁葰獾拿芏缺瓤諝獯,氯氣能和水反?yīng),所以應(yīng)該采取的自救措施是:逆風(fēng)向高處跑,用濕毛巾捂住口鼻等.
故答為:(1)黃綠色,有劇烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,能溶于水;有毒、能與水反應(yīng);(2)物理;(3)氯氣+水→鹽酸+次氯酸;(4)逆風(fēng)向高處跑,用濕毛巾捂住口鼻等.
點(diǎn)評(píng):本題屬于新信息試題,考查同學(xué)們信息讀取、處理能力和靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 小學(xué)綜合能力測(cè)評(píng)同步訓(xùn)練系列答案
  • 名師伴你總復(fù)習(xí)系列答案
  • 步步通優(yōu)系列答案
  • 三維同步學(xué)與練系列答案
  • 畢業(yè)復(fù)習(xí)指導(dǎo)與訓(xùn)練系列答案
  • 中考試題薈萃及詳解系列答案
  • 尚文閱讀系列答案
  • 深圳市小學(xué)第1課堂系列答案
  • 深圳市小學(xué)英語(yǔ)課堂跟蹤系列答案
  • 神奇圖解小學(xué)英語(yǔ)閱讀100篇系列答案
  • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中不合理的是( 。
    A、
    向鹽酸和氯化鋇的混合溶液中滴入硫酸鈉
    B、
    向生銹的鐵釘中加入稀鹽酸
    C、
    分別向等質(zhì)量的鋅粒和鋅粉中加稀硫酸
    D、
    向稀硫酸中加入氫氧化鈉溶液

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    我們?cè)谧龌瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要有嚴(yán)肅認(rèn)真、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則,才能保證實(shí)驗(yàn)過(guò)程的安全和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的成功.一旦發(fā)生意外,立即采取恰當(dāng)?shù)奶幚泶胧舨簧鲗⒕凭珶襞龅,酒精在桌上燃燒起?lái),簡(jiǎn)單有效的處理辦法是( 。
    A、用嘴吹滅
    B、用水澆滅
    C、用濕抹布蓋滅
    D、用滅火器撲滅

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是(  )
    A、Fe+O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    FeO2
    B、C+O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    CO2
    C、2H2
     通電 
    .
     
     2H2↑+O2
    D、MnO2+2H2O2═MnO2+2H2O+O2

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    復(fù)習(xí)時(shí),常用專題探究的方法學(xué)習(xí)常見(jiàn)物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取,課堂上老師引導(dǎo)我們回顧了幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn),研究常見(jiàn)物質(zhì)組成
    A、B、都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn).從研究方法得知,A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的
     
    ,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小來(lái)推測(cè)空氣里氧氣含量的.其反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為
     
    ,該反應(yīng)屬于
     
    反應(yīng).B實(shí)驗(yàn)證明了水是由
     
    組成的,其反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為
     
    ,該反應(yīng)屬于
     
    反應(yīng).

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    將一塊鐵片浸入硫酸銅溶液中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,鐵片只反應(yīng)了一部分,生成的銅附著在未反應(yīng)的鐵片上.取出鐵片干燥后稱重,發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量增加了8g.求:參加反應(yīng)的鐵片的質(zhì)量.(反應(yīng)中,各物質(zhì)均為純凈物).

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖是制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證碳、一氧化碳、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,試回答下列問(wèn)題:

    (1)改正A裝置中的錯(cuò)誤
     
    、
     
    ,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     
    ;
    (2)裝置C中的現(xiàn)象是
     
    ;
    (3)裝置D的作用是
     
    反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     
    ;
    (4)裝置E的作用是
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    圖為電解水的裝置,根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答:
    (1)C管中生成的氣體是
     
    ,B電極為電源的
     
    極,D管中的氣體可用
     
    檢驗(yàn).
    (2)C管中氣體與D管中氣體的體積比為
     

    (3)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知:①常溫常壓下,A、B為無(wú)色液體且組成它們的元素種類相同,A在二氧化錳催化作用下分解為B和C.②黑色固體D在足量的C中燃燒生氣氣體E,E能使澄清石灰水變渾濁.③淡黃色固體F在足量的C中燃燒生成有害氣體,表按要求填空:
    (1)A的名稱為
     

    (2)簡(jiǎn)述檢驗(yàn)C的方法
     

    (3)D與C生成E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
     

    (4)完成F與C反應(yīng)的文字表達(dá)式
     
    .此反應(yīng)在發(fā)生時(shí)集氣瓶中要放入B,目的是
     

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案