15.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去,圖乙所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點).請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為Fe2O3;
(2)寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
(3)反應(yīng)④的實驗現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出大量的熱.

分析 根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B組成元素相同,但是A是紅色固體,B是黑色固體,結(jié)合常見的紅色固體有:氧化鐵、紅磷、銅等,猜想A是氧化鐵,B就是四氧化三鐵,氧化鐵轉(zhuǎn)化成的C會生成四氧化三鐵,C可以是鐵,D是固體單質(zhì),E是氣體單質(zhì),鐵會生成D和E,所以猜想D是銅,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,E是氫氣,鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,然后將猜想的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.

解答 解:(1)根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B組成元素相同,但是A是紅色固體,B是黑色固體,結(jié)合常見的紅色固體有:氧化鐵、紅磷、銅等,猜想A是氧化鐵,B就是四氧化三鐵,氧化鐵轉(zhuǎn)化成的C會生成四氧化三鐵,C可以是鐵,D是固體單質(zhì),E是氣體單質(zhì),鐵會生成D和E,所以猜想D是銅,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,E是氫氣,鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,紅色的氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,鐵和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成黑色固體四氧化三鐵,氧化鐵和四氧化三鐵含有相同的元素,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,猜想的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,猜想正確,所以A的化學(xué)式為:Fe2O3;
(2)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,滿足置換反應(yīng)的條件,其化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;
或鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,滿足置換反應(yīng)的條件,其化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(3)通過推導(dǎo)可知,反應(yīng)④為鐵在氧氣中燃燒,故反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為:劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出大量的熱;
故答案為:
(1)Fe2O3;(2)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;(3)劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出大量的熱;

點評 在解此類題時,首先分析題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系和有特征的物質(zhì),然后進(jìn)行有目的猜想,最后將猜想的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
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(1)反應(yīng)過程中要不斷攪拌且保持溫度為80~95℃,目的是使反應(yīng)物充分接觸并使反應(yīng)充分進(jìn)行;
(2)寫出反應(yīng)釜中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2SiO3+H2SO4═SiO2+Na2SO4+H2O;
(3)上述反應(yīng)生成物中,屬于鹽類物質(zhì)的陰離子SO42-(填離子符號);
(4)操作A的名稱是過濾,洗滌的目的有洗去表面的可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì);
(5)操作B的名稱是烘干,為順利完成此操作,通常將產(chǎn)品均勻鋪開置于鼓風(fēng)箱中,這樣做的目的是增加產(chǎn)品和空氣的接觸面積,以便產(chǎn)品快速干燥.

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(1)把l0g氯化鈉放在40g水中,完全溶解后,溶液中的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)要將100g10%的氯化鈉溶液變成20%的氯化鈉溶液可向原溶液中加入多少克氯化鈉固體或蒸發(fā)掉多少克水?

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3.元宵佳節(jié),很多市民都有燃放孔明燈祈福的習(xí)俗.
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