在消毒中常使用到過氧乙酸，其化學(xué)式為C2H4O3，其由
 
種元素組成．學(xué)校在消毒中需要用到0.2%的稀溶液100g，則需用10%的過氧乙酸溶液
 
g加水稀釋配制．
考點：化學(xué)式的書寫及意義,用水稀釋改變濃度的方法
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)過氧乙酸的化學(xué)式來分析其組成情況；根據(jù)溶液稀釋過程中，溶質(zhì)質(zhì)量不變來分析．
解答：解：過氧乙酸是由氫、碳、氧三種元素組成的；
設(shè)需要10%的過氧乙酸溶液質(zhì)量為x
100g×0.2%=x×10%
x=2g．
故填：3；2．
點評：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的含義、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖實驗裝置圖，回答問題：

（1）實驗儀器a的名稱：
 
．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣時選用的組合裝置最好的一套是
 
．
（3）若用C裝置收集時，停止加熱前，應(yīng)先
 
，然后再熄滅酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)取某鎂帶樣品（雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水）5g，在空氣中充分灼燒后得到8.2g固體，再向該固體中加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)．
（1）鎂帶樣品中鎂的質(zhì)量分數(shù)．
（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
（3）恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“綠色化學(xué)”是 21 世紀化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向．
（1）“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中． 下列化學(xué)反應(yīng)中，符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求的是
 
（填選項序號）．
①MgCl2
 通電 
.
 
Mg+Cl2↑ 
②CaO+H2O═Ca（OH）2
③Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
（2）煤和石油中都含有硫元素，它們?nèi)紵膹U氣中含有SO2氣體，SO2與水及氧氣反應(yīng)會導(dǎo)致硫酸型酸雨的形成，酸雨的pH
 
7 （填“大于”、“小于”、“等于”之一）．
（3）當(dāng)空氣被SO2嚴重污染時，可通過飛機噴灑物質(zhì) X 的粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化學(xué)式是
 
．
（4）當(dāng)今社會，隨著汽車用量的急劇增加，能源和環(huán)保問題日趨嚴峻，研制以太陽能、氫能等新型能源為動力的汽車迫在眉睫．氫燃料汽車使用過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；從環(huán)保的角度看，使用氫燃料汽車最突出的優(yōu)點是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分析以下化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，并回答問題：

（1）  表示A物質(zhì)的分子，則A物質(zhì)的化學(xué)式為
 
．
（2）  表示B物質(zhì)的分子，B物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比是
 
．
（3）該反應(yīng)前后涉及到的化合物共有
 
種．
（4）參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硅酸鈉（Na2SiO3）是我國優(yōu)先發(fā)展的精細化工產(chǎn)品，工業(yè)制備硅酸鈉的反應(yīng)化學(xué)方程式如下：2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O．現(xiàn)將含二氧化硅（SiO2）90%的石英砂60t與足量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)制取硅酸鈉（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）．請計算：
（1）60t石英砂中含二氧化硅的質(zhì)量．
（2）理論上可制得硅酸鈉的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室有一瓶存放時間過長的氫氧化鈉固體，其中一部分已轉(zhuǎn)化成了碳酸鈉．現(xiàn)需用該藥品配制氫氧化鈉溶液．取6克該藥品，溶于13.7mL水中（水的密度為1g/cm3），然后慢慢地滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.4%的澄清石灰水，當(dāng)用去10克澄清石灰水時，碳酸鈉恰好反應(yīng)完全．計算：
（1）6克該藥品中碳酸鈉的質(zhì)量；
（2）濾出沉淀后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從 C、N、H、S、O、Cl、Fe、Ca、Na等元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：
（1）無色、無味且劇毒的氣體
 
；
（2）能使紫色石蕊溶液變紅的氣體化合物
 
；
（3）2個硝酸根離子
 
；
（4）可用于改良酸性土壤的“堿”
 
；
（5）一個“中和反應(yīng)”的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、把木條插入盛有氧氣的集氣瓶中，木條立即燃燒
B、灼熱的鐵絲在氧氣燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱
C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生濃厚的白霧
D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生濃厚的白煙

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