2．下列物品的主要材質(zhì)當時不是通過化學變化獲取的是（　�。�
A．馬踏飛燕（青銅器）B．龍泉劍（鐵器）C．金縷衣D．塑料器具

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、青銅獲取過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
B、鐵獲取過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
C、金獲取過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、塑料獲取過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
故選C．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．“低碳生活、節(jié)能與環(huán)�！弊鳛橐环N新的生活方式逐漸在我國興起，潛移默化地改變著人們的生活．低碳環(huán)保生活代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真地去進行人與自然的活動．
（1）這里所說的低碳生活與一種氣體的排放密切相關，則該氣體是CO2．
（2）寫出自然界中吸收該氣體的化學方程式6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2；
（3）據(jù)悉我市私家車的數(shù)量已經(jīng)超過30萬輛．汽車尾氣中還有大量的CO、NO、NO2和碳氫化合物，而尾氣催化轉(zhuǎn)化器可以有效降低這些有害物質(zhì)的排放．催化轉(zhuǎn)化器中通常用鉑等貴金屬作催化劑．請寫出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生化學反應生成二氧化碳和一種空氣中含量最多的氣體的化學反應方程式．2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．
（4）推廣使用天然氣燃料汽車是國家節(jié)能減排的鼓勵項目之一，有利于減少汽車尾氣污染，改善城市空氣質(zhì)量．常州市推廣天然氣燃料汽車的目標：以城市公交車、出租車和環(huán)衛(wèi)車為重點，鼓勵出租車更新或改裝為天然氣、汽油雙燃料出租車，倡導私家車采用天然氣作為汽車燃料．天然氣的主要成分是CH4．（寫化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列有關物質(zhì)的性質(zhì)和變化的歸納，正確的是（　　）
A．濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水都具有揮發(fā)性
B．Na、Na+具有相同的質(zhì)子數(shù)，化學性質(zhì)相同
C．氫氧化鈉溶液、濃硫酸、生石灰都能與水反應
D．NH4NO3、NH4Cl與Ca（OH）2混合研磨，都能聞到氨味

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．閱讀材料，回答問題．
材料Ⅰ：氯元素（Cl）是一種重要的非金屬元素，氯氣（Cl2）是雙原子分子，在通常情況下為黃綠色有毒氣體
材料Ⅱ：Cl2化學性質(zhì)很活潑，具有較強的氧化性，能與多種金屬和非金屬直接化合．氫氣和氯氣的混合氣點燃或強光照射時發(fā)生爆炸
材料Ⅲ：Cl2可用于制備多種消毒劑，含氯元素的消毒劑有ClO2、NaClO、Ca（ClO）2等
（1）實驗室里聞氯氣的正確操作是用手在瓶口輕輕扇動，僅使極少量的氣體飄進鼻孔．
（2）氫氣和氯氣生成氯化氫氣體的反應從能量變化（“吸熱反應”或“放熱反應”）和基本反應類型角度分類，分別屬于放熱反應和化合反應．
（3）下列說法錯誤的是D（選填字母序號）．
A．燃燒一定包含著化學變化
B．燃燒不一定要有氧氣參加
C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都屬于氧化反應
D．爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應
（4）標出Cl2、NaCl、ClO2、NaClO3和Ca（ClO）2五種物質(zhì)中氯元素化合價由小到大排列的順序是NaCl＜Cl2＜Ca（ClO）2＜ClO2＜NaClO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．某同學將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中，產(chǎn)生大量氣泡和白色固體，溶液紅色加深．
（一）溶液紅色加深，則反應后溶液的堿性增強（填“增強”、“不變”或“減弱”）．
（二）為確定氣體和固體的成分，該同學進行了如下的探究．
（1）點燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象．則該氣體為H2（寫化學式）．
（2）對白色固體做出如下猜測并進行實驗：
【猜測】：查閱資料1：Mg（HCO3）2能溶于水．
①白色固體可能是MgCO3；②白色固體可能是Mg（OH）2；
③白色固體可能是MgCO3和Mg（OH）2．
【實驗】：①取洗凈后的白色固體，加入足量的稀鹽酸溶液，觀察到產(chǎn)生氣泡，則白色固體一定含有MgCO3．
查閱資料2：MgCO3、Mg（OH）2加熱易分解，分別生成兩種氧化物．
②為進一步確定白色固體的組成，該同學進行了定量實驗：稱取干燥的白色固體22.6g，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸，濃硫酸增重1.8g，則白色固體中含有Mg（OH）2（填化學式），再通過堿石灰（生石灰、氫氧化鈉的混合物），堿石灰增重8.8g，則固體中各成分的質(zhì)量比為29：84．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學性質(zhì)的是（　�。�
A．銅絲做導線B．液氮用作制冷劑
C．液氫可作航空燃料D．鐵制鐵鍋

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．核電荷數(shù)為11～18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖，

（1）某X原子的核外電子排布如圖所示，則x=53，X原子與氯原子的化學性質(zhì)相似，寫出氯離子的符號Cl-．
（2）保持金屬鎂的化學性質(zhì)最小的粒子是鎂原子．
1個鎂離子有12個質(zhì)子，符號Mg2+．
（3）鈉原子核外共有3電子層，在化學反應中容易失去電子形成Na+（填粒子符號）．
（4）仔細閱讀上表能發(fā)現(xiàn)很多規(guī)律，如：同一行中最外層電子數(shù)依次遞增（或同一列的最外層電子數(shù)相同）．（填一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列關于空氣各成分的說法中，正確的是（　�。�
A．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能夠燃燒
B．空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%
C．稀有氣體都不能與物質(zhì)發(fā)生化學反應
D．氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．以下是實驗室常用的儀器，你認識嗎？請用它們的名稱回答以下問題．

（1）B是漏斗，C是酒精燈，E是量筒；
（2）滴加溶液常用F；取用粉末狀固體常用H；用于攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體的是G．（填序號即可）
（3）可盛放反應物、作反應容器的是A．

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