將如圖所示的稀鹽酸滴入盛有10g氫氧化鈉溶液(滴有兩滴酚酞試液)的燒杯中,恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗此稀鹽酸的質(zhì)量為5g.回答并計(jì)算:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象為:
 

(2)求此氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.
(3)求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(酚酞試液質(zhì)量不計(jì)).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:(1)酚酞試液在酸性或中性溶液中顯無色,在堿性溶液中顯紅色;
恰好完全反應(yīng)時(shí)的溶液是中性溶液.
(2)由稀鹽酸的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)根據(jù)化學(xué)方程式可以計(jì)算出氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量;還可以計(jì)算出生成氯化鈉的質(zhì)量(也就是所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量).
(3)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的質(zhì)量和即為所得溶液的質(zhì)量,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可以計(jì)算出所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)酚酞在堿性溶液中顯紅色,在中性溶液中顯無色.
恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液由堿性變?yōu)橹行裕?br />因此溶液由紅色變成無色.
(2)設(shè)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y
NaOH+HCl═NaCl+H2O
40     36.5   58.5
x    5g×7.3%  y
40
x
=
36.5
5g×7.3%
=
58.5
y
,
x=0.4g
y=0.585g
(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
0.585g
10g+5g
×100%=3.9%
答:(1)溶液由紅色變成無色;
(2)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為0.4g;
(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.9%.
點(diǎn)評:本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、銅塊--我是紫紅色的固體
B、金剛石--我在天然界硬度最大
C、鐵釘--我會生銹
D、氮?dú)?-我在常溫下是氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一瓶氣體經(jīng)測定只含有一種元素,則該氣體是( 。
A、一種單質(zhì)
B、一種化合物
C、化合物與單質(zhì)的混合物
D、既可能是一種單質(zhì),也可能是幾種單質(zhì)的混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各種措施中,會造成水體污染的是( 。
A、園林噴灌
B、工業(yè)用水重復(fù)使用
C、用淘米水澆花
D、過量使用化肥和農(nóng)藥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組用圖1所示流程制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳.

回答下列問題:
(1)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,理論上可制得氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)在回收提純的過程中需要控制水的用量,原因有
 
(雙選).
A.提高實(shí)驗(yàn)效率   B.保證固體1全部溶解    C.節(jié)約能源
(3)步驟Ⅱ中的操作m應(yīng)選擇圖2中
 
(填“甲”或“乙”)裝置,該操作中玻璃棒的作用是
 


(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱得回收到的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小,可能的原因有
 
(寫一點(diǎn)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一種含磷洗滌劑因含Na5P3Ox大量使用會造成水污染,已知該化合物中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià),則x的值(  )
A、8B、6C、10D、5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別H2、N2和空氣,最好的方法是( 。
A、觀察其顏色和狀態(tài)
B、嗅其氣味
C、用燃著的木條分別檢驗(yàn)
D、用帶火星的木條分別檢驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng)的是( 。
A、炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B、二氧化碳與水反應(yīng)
C、加熱碳酸產(chǎn)生二氧化碳
D、“干冰”氣化成二氧化碳?xì)怏w

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過幾個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
(填字母序號,下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至
 
處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到
 
,表示裝置E的氣密性良好.
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取二氧化碳時(shí),收集裝置可選用
 
,檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是
 
.如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案