將一種無(wú)色溶液X與黑色固體Y混合發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)完畢后生成無(wú)色氣體A和常溫下是無(wú)色液體的物質(zhì)B,Y在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.將淡黃色固體C點(diǎn)燃伸進(jìn)盛有A的集氣瓶中,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰及刺激性氣味的氣體D.
(1)試寫出下列物質(zhì)的名稱及化學(xué)符號(hào)
A
 
 B
 
 C
 
   D
 
 X
 
  Y
 

(2)試寫出相關(guān)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)淡黃色固體C點(diǎn)燃放進(jìn)盛有A的集氣瓶中,產(chǎn)生了明亮的藍(lán)紫色火焰及刺激性氣味的氣體D,所以A有助燃性,A是氧氣,結(jié)合常見(jiàn)的可燃物燃燒的現(xiàn)象可知,C是硫,硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,所以D是二氧化硫,將一種無(wú)色溶液X與黑色粉末Y混合發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)完畢后生成氧氣和常溫下無(wú)色的液體B,Y在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品和方法可知,所以X是過(guò)氧化氫溶液,Y是二氧化錳,B是水,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)淡黃色固體C點(diǎn)燃放進(jìn)盛有A的集氣瓶中,產(chǎn)生了明亮的藍(lán)紫色火焰及刺激性氣味的氣體D,所以A有助燃性,A是氧氣,結(jié)合常見(jiàn)的可燃物燃燒的現(xiàn)象可知,C是硫,硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,所以D是二氧化硫,將一種無(wú)色溶液X與黑色粉末Y混合發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)完畢后生成氧氣和常溫下無(wú)色的液體B,Y在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品和方法可知,所以X是過(guò)氧化氫溶液,Y是二氧化錳,B是水,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以A是氧氣O2,B是水H2O,C是硫S,D是二氧化硫SO2,X是過(guò)氧化氫溶液H2O2,Y是二氧化錳MnO2;
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
故答案為:(1)氧氣O2,水H2O,硫S,二氧化硫SO2,過(guò)氧化氫溶液H2O2,二氧化錳MnO2;
(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,有一種變化與其它三種變化有著本質(zhì)上的不同,它是( 。
A、紙張燃燒B、糧食釀酒
C、火藥爆炸D、滴水成冰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖,對(duì)圖中信息理解錯(cuò)誤的是(  )
A、原子序數(shù)-16
B、元素名稱-硫
C、元素符號(hào)-S
D、質(zhì)子數(shù)-32.066

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)自己設(shè)計(jì)的裝置:用大塑料瓶截去底部,留瓶口一段約10cm,瓶口用一膠塞由里向外塞緊.A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成,由塞子露頭處連接導(dǎo)線.試回答:
(1)由圖可知A端為
 
極(填“正”或“負(fù)”).
(2)與A端相連接的試管中得到的氣體可用
 
來(lái)檢驗(yàn).
(3)寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( 。
A、干冰用于人工降雨
B、氮?dú)獬淙胧称钒b中
C、氫氣填充于氣球中用于升空
D、稀有氣體可作霓虹燈的電光源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常采用分解過(guò)氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.
(1)寫出用分解過(guò)氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)制取氧氣的化學(xué)方程式為:
 

(2)用過(guò)氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示:圖中收集氧氣的方法叫做
 
.可用此方法收集氧氣的原因是
 

(3)用該方法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是
 

(4)除了用如圖方法收集氧氣外,實(shí)驗(yàn)室還可用
 
法收集,欲得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用
 
法收集.收集到氣體的集氣瓶要
 
(填“正放”或“倒立”)在桌上.
(5)如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的安全措施是
 
(填編號(hào)).
①減慢液體滴加的速度   ②換用體積較小的錐形瓶   ③加熱錐形瓶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用兩種化學(xué)方法除去銅粉中混有的少量鋅粉,簡(jiǎn)要寫出操作方法及化學(xué)方程式.
方法一:
 
;
相關(guān)的化學(xué)方程式:
 

方法二:
 
;
相關(guān)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作或敘述中,正確的是( 。
A、將一塊石灰石放入豎直的試管中
B、從試劑瓶上拿下的瓶塞正放在實(shí)驗(yàn)桌上
C、用嘴吹滅酒精燈
D、用過(guò)的廢液倒入廢液缸中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成化學(xué)方程式
(1)實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制氧氣
 

(2)
 
CO+
 
Fe2O3
 高溫 
.
 
 
Fe+
 
CO2
(3)
 
FeS2+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
Fe2O3+
 
SO2
(4)CxHy+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
+
 

(5)CxHyOz+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
+
 

(6)加熱銅綠[Cu2(OH)2CO3]生成三種不同的氧化物(反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變)
 

(7)汽車尾氣裝置中用催化劑能將尾氣中的一氧化碳和一氧化氮?dú)怏w轉(zhuǎn)化為空氣中兩種常見(jiàn)的氣體,其中一種可參與植物的光合作用
 

(8)秸桿的主要成分化學(xué)式是 (C6H10O5n,在催化劑作用下與水反應(yīng)生成葡萄糖C6H12O6
 

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