下列關(guān)于化學(xué)方程式C+O2
 點燃 
.
 
CO2的讀法,錯誤的是( 。
A、碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳
B、1個碳原子與1個氧分子反應(yīng)生成1個二氧化碳分子
C、每12份質(zhì)量的碳跟32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成44份質(zhì)量的二氧化碳
D、碳加上氧氣點燃等于二氧化碳
考點:化學(xué)方程式的概念、讀法和含義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:化學(xué)方程式的讀法有兩種,一是質(zhì)的讀法,二是量的讀法,另外,在讀化學(xué)方程式時,“+”讀作“和”,“═”讀作“生成”,條件也要讀出,質(zhì)量比、微觀粒子個數(shù)比也可以讀出.
解答:解:A、這是一種質(zhì)的讀法,讀出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件;故正確;
 B、在化學(xué)方程式中“+”和“=”應(yīng)分別讀“和”、“生成”,由方程式可知:每1個碳原子和1個氧分子在點燃條件下發(fā)生反應(yīng),生成1個二氧化碳分子,故正確;
C、這是化學(xué)方程式的一種量的讀法,由各元素的原子量可知,每12份質(zhì)量的碳跟32份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下完全反應(yīng),生成44份質(zhì)量的二氧化碳;故正確;
D、不能讀作“加”或“等于”,故錯誤.
故選D.
點評:此題著重考查化學(xué)方程式的讀法,注重基礎(chǔ),掌握化學(xué)方程式表示的意義就能正確解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活密不可分.
(1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因為汽油能
 
(填“溶解”或“乳化”)油污.
(2)喝了冰鎮(zhèn)汽水以后,常常會打嗝.這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與
 
有關(guān).
(3)某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:20℃時,要使接近飽和的該物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤,通過改變溫度可采用的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個密閉的容器中有A、B、C、D四種質(zhì),在一定條件充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g12749
反應(yīng)后質(zhì)量/g102X9
(1)試寫出該反應(yīng)的化學(xué)表達式
 
;
(2)此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 

(3)X的值為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生白色火焰,生成黑色固體
B、木炭燃燒后生成黑色固體
C、硫在氧氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色火焰,生成無色無味的氣體
D、水通電一段時間后,正極與負極產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗.

(1)寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生.
(4)某學(xué)習(xí)小組對丙裝置反應(yīng)后的溶液成分進行探究.
【提出問題】反應(yīng)后的溶液中含有哪些溶質(zhì)?
【做出猜想】甲:NaOH;乙:NaOH、Ca(OH)2;丙:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2;丁:
 

【交流表達】甲、乙、丙中不合理的猜想及其原因是
 

【實驗探究】同學(xué)們進行了如下實驗探究,請將表格內(nèi)容填寫完整.
實驗步驟現(xiàn)象及化學(xué)方程式結(jié)論
用少量反應(yīng)后溶液于試管中,
 
 
猜想乙正確
(5)某工廠化驗室用20%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中殘余的硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液80.0g,洗滌后的溶液呈中性.這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室有一瓶濃鹽酸,瓶上標(biāo)簽內(nèi)容如圖所示,請你根據(jù)標(biāo)簽上提供的數(shù)據(jù)解答下列問題.
(1)用50mL濃酸鹽可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸
 
g
(2)利用剛配好的鹽酸測定某二價金屬(R)的純度:取8.125g該不純金屬粉末(所含有的雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水),再取剛配好的溶液73g混合至恰好完全反應(yīng)后過濾,將濾液蒸干,得到粉末狀固體質(zhì)量為13.6g.
①金屬R發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
②利用已知條件求解反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量(X)的比例為
 
;
③金屬R的元素符號是
 
;
④若反應(yīng)后的溶液只含有一種溶質(zhì),向反應(yīng)后所得溶液中加入56.7g水,則此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
 
;
⑤冶煉該金屬時采用的是其氧化物的礦石.現(xiàn)有8.1t(含R的氧化物96%)的礦石,能夠冶煉出含銅35%的R合金的質(zhì)量為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.根據(jù)題中信息回答:

(1)鈣原子的核電荷數(shù)為
 
,氟元素的相對原子質(zhì)量為
 
;
(2)X=
 
;A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是
 
(填序號);
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
(填序號);
(4)17號元素在元素周期表中的位置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量 (g)92221
反應(yīng)后質(zhì)量(g)X2621
由表中數(shù)據(jù)分析可知,X=
 
g.這一反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度時,向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰,再恢復(fù)到原溫,下列各相關(guān)的變化圖象正確的是(  )【提示:CaO+H2O=Ca(OH)2
A、
B、
C、
D、

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