【題目】下列處理事故的方法錯誤的是

A. 廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

B. 電器著火應(yīng)先切斷電源,再用二氧化碳滅火器撲滅

C. 圖書館內(nèi)圖書起火,立即用泡沫滅火器撲滅

D. 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

【答案】C

【解析】A. 廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)。故A正確。B. 電器著火應(yīng)先切斷電源,再用二氧化碳滅火器撲滅。故B正確。C. 圖書館內(nèi)圖書起火,立即用干粉滅火器撲滅。故C錯誤。D. 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,隔絕空氣。故D正確。

點睛∶本題主要考查處理事故的方法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO32中的一種或幾種,為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:

下列判斷正確的是(

A.藍色溶液B中陽離子只有Cu2+

B.無色溶液A中一定有NaOH

C.原固體粉末一定有NaCl

D.原固體粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4)鋼鐵的冶煉是人類文明的一個重要標志,如圖是模擬煉鐵的實驗裝置圖。

(1)寫出冶煉生鐵的化學(xué)方程式 。

(2)實驗中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是 。

(3)請寫出一種證明產(chǎn)物中含有鐵粉的方法

(4)此裝置有不完善的地方,請寫出其中一種改進的方法 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是(

A.圖中粒子共能表示四種元素

B.圖中表示陰離子的是c、e

C.圖中b粒子的化學(xué)符號為Mg2+

D.圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的是

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CaO

CaCO3

加水溶解、過濾

B

N2

O2

將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)

C

FeCl2

CuCl2

加入過量的鋅粉,過濾

D

Cu

Zn

加入過量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】點燃下列混合氣體時,可能發(fā)生爆炸的是

A. CH4和空氣 B. CO和H2 C. N2和O2 D. CO和CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們在學(xué)習(xí)了酸堿鹽的性質(zhì)后同老師到化學(xué)實驗室中對酸堿鹽進行了探究。

【實驗探究一】 酸堿中和反應(yīng)

實驗小組在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸進行中和反應(yīng)操作時,忘記預(yù)先在氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液,為判斷反應(yīng)進行的程度,決定對反應(yīng)后溶液的性質(zhì)進行以下探究:

【猜想假設(shè)】猜想①鹽酸不足量; 猜想②恰好完全中和; 猜想③鹽酸過量

【方案設(shè)計】(并填寫表中的空格)

實驗方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取適量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加幾滴無色的酚酞試液,振蕩

溶液變紅色

猜想①正確

方案二

用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照

pH=7

______

方案三

取適量鋅粒于試管中,加入適量反應(yīng)后的溶液

_______

猜想③正確

【評價反思】甲同學(xué)按方案一進行實驗,觀察到溶液未變色,則甲同學(xué)可以得出的結(jié)論是__________(填字母序號)

A、猜想②正確 B、猜想③正確 C、猜想②或③正確

【實驗探究二】 探究鹽的性質(zhì)

鹽的代表是碳酸鈉(Na2CO3),它是食用堿的主要成分(常含有少量的NaCl)。興趣小組的同學(xué)為測定市售食用堿中Na2CO3的含量,設(shè)計了如圖實驗裝置:

設(shè)計思路:用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中,利用裝置D的質(zhì)量變化測定食用堿中Na2CO3的含量。請結(jié)合實驗裝置和設(shè)計思路,回答下面問題:

①裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________;

②裝置A的作用是____________,裝置E的作用是_______________;

③緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?/span>_________________。

④若撤除裝置A,直接通入空氣會導(dǎo)致實驗結(jié)果_______(填“偏大”、“偏小”或“不變”),若撤除裝置C,對實驗結(jié)果的影響是_______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯氣用于自來水的消毒和殺菌,其與水的反應(yīng)式為:Cl2+H2O→HCl+HClO請選擇一種試劑來證明某瓶水是蒸餾水還是自來水:

A. 酚酞試液 B. 氯化鋇溶液

C. 氫氧化鈉溶液 D. 硝酸銀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時,小紅、芳芳兩位同學(xué)分別作了碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的實驗如圖所示。

【實驗現(xiàn)象】小紅在實驗中觀察到有氣泡冒出,而芳芳

所做的實驗無現(xiàn)象。寫出小紅實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。

【實驗討論】芳芳同學(xué)的試驗為什么觀察不到有氣泡?

反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)有哪些?

【查閱資料】①碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成物受到鹽酸的質(zhì)

量影響,稀鹽酸過量生成二氧化碳,若鹽酸量不足則生成碳酸氫鈉;②碳酸氫鈉與氯化鈣溶液混合不發(fā)生反應(yīng),而碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng)生成沉淀,且碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液都呈堿性,氯化鈣溶液呈中性。

【猜想與假設(shè)】實驗反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)可能有:①NaHCO3、NaCl、Na2CO3; ②NaHCO3、NaCl;

③NaHCO3、NaCl、HCl。

芳芳同學(xué)認為猜想③肯定不成立,理由是______________

【實驗設(shè)計】確定芳芳同學(xué)實驗是否生成碳酸氫鈉,并證明反應(yīng)后的產(chǎn)物。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

A、取上述溶液少量于試管中,加

入足量的________溶液。

產(chǎn)生白色沉淀

猜想①正確

B、取步驟A所得上層清液少量,滴加_______溶液。

___________

【實驗反思】若用少量的稀鹽酸鑒定氫氧化鈉是否變質(zhì),發(fā)現(xiàn)無氣泡冒出,則證明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)。對此實驗結(jié)論,你是否贊同?若不贊同,還需說明理由。_____________

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