【題目】為了測(cè)定混有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀固體樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g樣品加熱（雜質(zhì)不反應(yīng)），剩余固體的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如表所示：

加熱時(shí)間/min

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

剩余固體質(zhì)量/g

20

20

19．6

18．8

18．6

18．4

18．4

（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是___________g。

（2）求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

【答案】1.6 79%

【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后固體減少的質(zhì)量即生成氧氣的質(zhì)量，反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是20g-18.4g=1.6g。

（2）解：設(shè)樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量x·

x=15.8g

樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=·

答：樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為79%·

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合金是重要的金屬材料．

（1）下列物品所使用的主要材料屬于合金的是_____（填字母序號(hào)，下同）．

A 青花瓷瓶 B 橡膠充氣艇 C 不銹鋼鍋

（2）生鐵是常用的合金，生鐵屬于_____（填“純凈物”或“混 合物”）．

（3）黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片互相刻畫（如圖1所示），純銅片上留下明顯的劃痕，說明_____．

（4）黃銅渣中約含 Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余為雜質(zhì)．處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如圖2（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)）：

已知：ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O； CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

①Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

②下列說法正確的是_____．

a．Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾

b．溶液A中ZnSO4 的質(zhì)量大于CuSO4

c．溶液A的質(zhì)量小于溶液B

d．溶液C中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于溶液B．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。加熱b處、c處的正中間，一段時(shí)間后，b處火柴頭燃燒，而a處火柴頭和c處火柴梗均不燃燒。

（1）能說明銅具有導(dǎo)熱性的現(xiàn)象是___________________；

（2）能驗(yàn)證“可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)”的現(xiàn)象是______________（填序號(hào)）。

A b處火柴頭燃燒，a處火柴頭不燃燒

B b處火柴頭燃燒，c處火柴梗不燃燒

C a處火柴頭不燃燒，c處火柴梗不燃燒

（3）氫能是現(xiàn)在最環(huán)保的能源，氫能源汽車在行駛過程中將____能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能; 天然氣主要成分是甲烷，甲烷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我校化學(xué)小組某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置，并提供所用藥品。請(qǐng)回答問題：

（1）檢查裝置的氣密性。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，要先進(jìn)行的操作是_____（填“加熱A處”或“通入CO”）。酒精噴燈給玻璃管加熱時(shí)要用其_____（填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”）。A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）B處澄清石灰水變渾濁，證明有CO2生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）C處酒精燈的作用是_____。

（4）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是_____（填序號(hào)）

A 合理開采礦物 B 節(jié)約金屬資源 C 開發(fā)出金屬的代用品

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示：

（1）從微觀角度看，B圖表示化學(xué)式________，A中每個(gè)分子由______個(gè)原子構(gòu)成。

（2）從宏觀角度看，圖中表示單質(zhì)的是_______（填字母序號(hào)，下同），表示混合物的是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向、的混合溶液中加入一定量的鋅粉、鐵粉的混合物，并充分反應(yīng)，過濾得濾渣和濾液。

（1）若往濾液中加鹽酸有沉淀生成，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（2）若往濾渣中加入鹽酸有氣體放出，則濾液中一定有的溶質(zhì)是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是教材中常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問題：

(1)A裝置是過濾裝置，請(qǐng)改正圖中一處錯(cuò)誤：_________________；

(2)B裝置是驗(yàn)證物質(zhì)燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)。銅片上的白磷能燃燒而水中的白磷不能燃燒，說明可燃物燃燒需要滿足的條件是______________；

(3)C裝置是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，在該實(shí)驗(yàn)中不斷推拉注射器活塞的原因是__________。

(4)D裝置是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)_________(填“能”或“不能”)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因是___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制氣體常見儀器如下圖所示。

A

B

用過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣。

（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）組裝發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器為_____（填序號(hào)）。

用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣

（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）需要補(bǔ)充的一種儀器是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法正確的是（　�。�

A.紅磷燃燒完全后立即打開止水夾

B.紅磷的用量對(duì)測(cè)定結(jié)果沒有影響

C.若測(cè)得空氣中氧氣的體積含量小于1/5,可能是裝置漏氣

D.燃燒匙中的紅磷可用木炭代替

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案